tag:blogger.com,1999:blog-2737790784366121912011-07-29T01:20:54.198+04:30آتلیه دکتر ایمان رئیسی در دانشکده معماری و عمران دانشگاه آزاد قزوینMr. HBBnoreply@blogger.comBlogger481100tag:blogger.com,1999:blog-273779078436612191.post-11274343107591822822011-02-08T12:40:00.001+03:302011-02-08T12:41:40.971+03:30<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on">به کلیه دانشجویان محترم نیمسال دوم 90-1389 دانشکده معماری آزاد قزوین که درس طرح معماری 5 را با من اخذ نموده اند، خوشامد می گویم و امیدوارم که در ترم جاری تجربیات خوبی با هم داشته باشیم.<br />برای آگاهی با روش کار این آتلیه، لطفا وبلاگ درس <a href="http://ad4-qiau.blogspot.com/">طرح معماری چهار</a> را هم مطالعه نمایید.<br />ضمنا به اطلاع می رسانم که به علت مشغله کاری (شارت) و انجام نشدن حذف و اضافه، کلاس های روز دوشنبه 18 و 25 بهمن تشکیل نمی شود. و اولین جلسه ی کلاس روز جمعه 29 بهمن ساعت 15 تا 18 تشکیل خواهد شد.<br />به امید دیدار.<br /><br /><br /><br /></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/273779078436612191-1127434310759182282?l=ad5-qiau.blogspot.com' alt='' /></div>ایمان رئیسیhttp://www.blogger.com/profile/03741019256618356892noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-273779078436612191.post-53365508037045166162009-12-30T11:17:00.000+03:302009-06-06T11:54:20.820+04:30دوستان عزيز كلاس طرح معماري 5‏ لطفا نظرات‏ انتقادات و پيشنهادات سازنده ي خود را در اين پست كامنت بگذاريد.<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/273779078436612191-5336550803704516616?l=ad5-qiau.blogspot.com' alt='' /></div>نيلوفرhttp://www.blogger.com/profile/16768913020644069988noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-273779078436612191.post-18133011988752676632009-08-04T01:26:00.001+04:302009-08-04T01:29:56.926+04:30سارا: 12<br />میترا: 19<br />آرین: 19<br />حسام: 12<br />شیما: 19<br />الهه ب.: 12<br />محمد ت.: 15<br />الهه ح.: 19<br />محمد ح.: 17<br />کیان: 17<br />ناهید: 16<br />مهرنوش: 18<br />سروش: 12<br />زهرا: 18<br />گلسا: 15<br />هانی: 18<br />سمیه: 12<br />صغری: 12<br />نسیم: 17<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/273779078436612191-1813301198875267663?l=ad5-qiau.blogspot.com' alt='' /></div>ایمان رئیسیhttp://www.blogger.com/profile/03741019256618356892noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-273779078436612191.post-40950905317086366882009-07-27T21:10:00.007+04:302009-07-27T21:23:03.483+04:30<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_tmDsduBwa1M/Sm3ZSh2f5bI/AAAAAAAAA_c/qKfFiWdhWi4/s1600-h/IMG_8803.jpg"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_tmDsduBwa1M/Sm3ZSh2f5bI/AAAAAAAAA_c/qKfFiWdhWi4/s320/IMG_8803.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5363181643615954354" border="0" /></a><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_tmDsduBwa1M/Sm3ZOa52xoI/AAAAAAAAA_U/knoJIXUthmY/s1600-h/IMG_8802.jpg"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_tmDsduBwa1M/Sm3ZOa52xoI/AAAAAAAAA_U/knoJIXUthmY/s320/IMG_8802.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5363181573031511682" border="0" /></a>ماکت های یک صدم برج مسکونی ترم جاری در فضای تقسیم طبقه دوم دانشکده معماری و عمران دانشگاه آزاد قزوین، در نوع خود تجربه ی جدیدی بود و مایه ی حیرت تعدادی از دانشجویان و کارمندان دانشکده!<br />"مگه ماکت اینقدی هم میشه!"<br />دست مریزاد به دوستانی که ساختند.<br />تا شنبه منتظر نمرات نهایی باشید.<br />شاید امید سبزمان، شادی بیاورد؛ عین امید سپید شاملو در شعر برف:<br />" برف،<br />برف نو<br />سلام<br />سلام<br />شادی آوردی ای امید سپید<br />همه آلودگی است این ایام"<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_tmDsduBwa1M/Sm3Y5uo9lXI/AAAAAAAAA-8/qNpO_FJjP9I/s1600-h/IMG_8800.jpg"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_tmDsduBwa1M/Sm3Y5uo9lXI/AAAAAAAAA-8/qNpO_FJjP9I/s320/IMG_8800.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5363181217552110962" border="0" /></a><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_tmDsduBwa1M/Sm3Y13UAU6I/AAAAAAAAA-0/3ydFnpD19i8/s1600-h/IMG_8799.jpg"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_tmDsduBwa1M/Sm3Y13UAU6I/AAAAAAAAA-0/3ydFnpD19i8/s320/IMG_8799.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5363181151160652706" border="0" /></a><br /><div dir="rtl" style="text-align: right;"><br /></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/273779078436612191-4095090531708636688?l=ad5-qiau.blogspot.com' alt='' /></div>ایمان رئیسیhttp://www.blogger.com/profile/03741019256618356892noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-273779078436612191.post-69213005332697247232009-06-15T18:30:00.008+04:302009-06-15T19:40:30.972+04:30<div align="justify"></div><br /><p align="justify"><br /></p><br /><div align="justify"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_fqzfk3xMa4E/SjZYGt2R2TI/AAAAAAAAAAc/hdJ1Lhyu-eE/s1600-h/blog34.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5347558479958759730" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 256px; CURSOR: hand; HEIGHT: 320px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_fqzfk3xMa4E/SjZYGt2R2TI/AAAAAAAAAAc/hdJ1Lhyu-eE/s320/blog34.jpg" border="0" /></a><br />3000 سال پيش جنگجويان و كارگران چيني آجرها و سنگها را در مسيرهاي پر فراز و نشيب بر روي هم گذاشتند تا با ساخت سمبلي شكوهمند از اقتدار و درايت خود ، طولاني ترين بناي افقي جهان را به نام خود ثبت كنند. </div><p align="justify">ديوار دفاعي چين كه 7000 كيلومتر از نقشه جغرافيايي كنوني كشور چين را اشغال كرده است ، روزگاري 50000 كيلومتر طول داشت، كه معادل گردش به دور زمين بود !! </p><br /><p align="justify"><br />امروز پس از گذشت 30 قرن از شروع ساخت اين اعجاز از عجايب هفتگانه ، <a href="http://1.bp.blogspot.com/_fqzfk3xMa4E/SjZZAOEMJfI/AAAAAAAAABk/W2Cr1LmsU1g/s1600-h/wcomparativa.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5347559467859584498" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 268px; CURSOR: hand; HEIGHT: 186px" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_fqzfk3xMa4E/SjZZAOEMJfI/AAAAAAAAABk/W2Cr1LmsU1g/s320/wcomparativa.jpg" border="0" /></a>چينيان در حال ساخت بلندترين سازه عمودي جهان هستند.<br /></p><br /><p align="justify"></p><br /><p align="justify"><br /></p><div dir="rtl" align="justify"></div><br /><p align="justify"><br /></p><br /><div dir="rtl" align="justify"></div><br /><p align="justify">برج بيونيك بيشتر از دو برابر بلندترين برج معاصر ، تايپه 101 ، بلندي دارد. <a href="http://3.bp.blogspot.com/_fqzfk3xMa4E/SjZYG0rLyOI/AAAAAAAAAAk/_c_E8wUm4hs/s1600-h/Bionic_Tower_1.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5347558481791273186" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 238px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_fqzfk3xMa4E/SjZYG0rLyOI/AAAAAAAAAAk/_c_E8wUm4hs/s320/Bionic_Tower_1.jpg" border="0" /></a><br /><br /><br />شايد نخستين دليل ساخت اين آسمانخراش كه تحقيق و پژوهش درباره آن از سال 1992 شروع شده است ، حل مشكل اسكان در شانگهاي ، يكي از پر جمعيت ترين شهر هاي پر جمعيت ترين كشور دنيا، چين ، بوده است؛ چراكه طراحان شهري اعتقاد دارند با توجه به روند رشد جمعيت و اينكه جمعيت جهان طي 50 سال آينده بالغ بر 12 ميليارد نفر خواهد شد، برنامه ريزي جديد و قوانين نويني لازم است تا اتلاف نا معقول انرژي و تاراج محيط زيست كنترل شود.<br />بي شك 12 ميليارد نفر نمي توانند در جامعه اي كه بر اساس قوانين و ارتباطاتي كه براي يك صدم همان مقدار جمعيت برنامه ريزي شده است زندگي كنند.<br />برج بيونيك را مي توان ادغام دو شهر عمودي وافقي دانست؛ اين براج براي 12 همسايگي عمودي كه ارتفاع هر يك بطور متوسط 80 متر است در نظر گرفته شده است.<br />هر طبقه شامل 2 گروه از ساختمان ها مي شود : داخلي و خارجي. هر دو نوع اين ساختمان ها گرد يك باغ عمودي بسيار وسيع قرار گرفته اند. <a href="http://4.bp.blogspot.com/_fqzfk3xMa4E/SjZYHCFbYJI/AAAAAAAAAAs/jLBcfAXL-y4/s1600-h/bionic-tower-02.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5347558485391007890" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_fqzfk3xMa4E/SjZYHCFbYJI/AAAAAAAAAAs/jLBcfAXL-y4/s320/bionic-tower-02.jpg" border="0" /></a><br />مورد دوم يا پايه جزيره محدوده اي به قطر 1000 متر است كه بناهايي با ارتفاع هاي متفاوت ، باغهاي وسيع ، درياچه ها و فضا هاي ارتباطي در آن پراكنده شده اند.<br />و اما آنچه اين برج را شگفت انگيز مي كند چيزي بيشتر از ارتفاع 1228 متري آن و يا اسكان 100 هزار نفر در اين بناي 300 طبقه اي است .<br />خاوير جي پيروز و ماريا رزا سرورا ، دو معماراسپانيايي ،<br />اين سازه غول پيكر را بر اساس قوانين حاكم بر طبيعت طراحي كرده اند. اين دو معمار در ادامه پژوهش هاي خود در راستاي آموختن مسائلي چون انعطاف پذيري ، قابليت سازگار شدن با محيط ، صزفه جويي انرژي و ... از طبيعت و نتيجتا" كشف و ساخت نمونه سازه اي جديد به نام Bio Structure، برج بيونيك را به گونه اي طراحي كرده اند كه تمام قسمت هاي آن ملهم از طبيعت باشد ، چراكه آنها اعتقاد دارند طبيعت پاسخ تمام مشكلات را در خود دارد.<br />اولين و مهمترين نكته اي در ساخت بنايي مرتفع بايد به آن توجه شود ، مقاومت آن در برابر باد و زلزله است. <a href="http://2.bp.blogspot.com/_fqzfk3xMa4E/SjZYHWsA1pI/AAAAAAAAAA8/k52340tfthY/s1600-h/w25.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5347558490921555602" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 295px; CURSOR: hand; HEIGHT: 260px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_fqzfk3xMa4E/SjZYHWsA1pI/AAAAAAAAAA8/k52340tfthY/s320/w25.jpg" border="0" /></a><br />اين مسئله در برج بيونيك با ساخت پي هاي ملهم از ريشه درختان تنومند حل شده است. </p><p align="justify">ريشه هاي شناور در خاك درخت ، اين سازه بي نظم را قادر مي كند تا نيروي باد را به صورت متلاشي و خرد شده به زمين منتقل كند و در برابر نيروهاي حركتي حاصل از زلزله مقاومت لازم را داشته باشد. </p><p align="justify">پيوز و سرورا با علم به اين نكته و همچنين آگاهي از اين كه پي هاي افقي براي مقاوم سازي سازه اي بلند تر از 500 متر مناسب نيستند ، طرح خود را بر روي فونداسيوني ريشه مانند مستقر كردند.<br />همچنين قسمت فوقاني اين بنا قابليت نوسان ، توانايي ايستادگي در مقابل باد ها و طوفان هاي سنگين را دارد، البته اين نوسان به قدري آرام انجام مي گيرد كه براي ساكنين آن محسوس نيست.<br />حجم كلي آوندي شكل برج بيونيك به وضوح ايده گرفتن آن را از طبيعت نشان مي دهد.<br />اما اين تنها شكل ظاهري آوند نيست كه در اين طرح از آن استفاده شده است. </p><p align="justify"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_fqzfk3xMa4E/SjZY_RzBPqI/AAAAAAAAABE/fNd0JHxHz-M/s1600-h/w39.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5347559451681439394" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 295px; CURSOR: hand; HEIGHT: 221px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_fqzfk3xMa4E/SjZY_RzBPqI/AAAAAAAAABE/fNd0JHxHz-M/s320/w39.jpg" border="0" /></a><br />سيستم سازه اي آوندي در قسمت هاي مختلف برج ديده مي شود. عملكرد همه 92 ستون برقرار كننده ارتباط عمودي اين برج توسط سيستم آوندي تعريف شده اند. وظيفه اين ستون هاي خياباني جابجا كردن ساكنان ، آب ، انواع مختلف سيالات موجود و انرژي لازم براي كل محدوده است( درست مانند وظيفه آوند در ساختار گياهي)<br /></p><p align="justify"><br /></p><div dir="rtl" align="justify"></div><p align="justify">ساختار اين ستون هاي خياباني سوراخي است كه با غشاي نازك و پيچ و تاب خورده اي شكل گرفته و اطرافش با بتن هاي خاصي پوشانده شده و در نهايت شكلي كپسول مانند به خود گرفته است. </p><div dir="rtl" align="justify"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_fqzfk3xMa4E/SjZY_kSaOkI/AAAAAAAAABM/_OvfmmMW2ec/s1600-h/w22.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5347559456644938306" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 295px; CURSOR: hand; HEIGHT: 221px" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_fqzfk3xMa4E/SjZY_kSaOkI/AAAAAAAAABM/_OvfmmMW2ec/s320/w22.jpg" border="0" /></a><br />پيچ خوردگي غشاء باعث بالا رفتن استحكام مجموعه و همچنين قابليت انعطاف در برابر بار غير متمركز و بي نظم فشار باد مي شود. </div><p></p><p></p><p></p><p align="justify"> يكي از مشكلات دائمي برج هاي بلند،آتش سوزي هايي است كه خانه و محل آسايش ساكنين را به جهنمي تبديل مي كند؛ حتي تصور اين فاجعه كه 100000 نفر داخل تله اي آتشين در حال خفگي هستند ، غير قابل تحمل است . سرورا و پیوز پاسخ این مشکل را نیز در طبیعت یافته اند.<br />حلقه های متحد المرکز داخل درخت ها حه آوند ها در درون آن جای دارند , مانند لایه های هوا باعث خفگی آتش و مانع گسترش آن می شوند. <a href="http://1.bp.blogspot.com/_fqzfk3xMa4E/SjZZANwMMsI/AAAAAAAAABc/omdd2W11jpA/s1600-h/w33.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5347559467775701698" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 295px; CURSOR: hand; HEIGHT: 221px" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_fqzfk3xMa4E/SjZZANwMMsI/AAAAAAAAABc/omdd2W11jpA/s320/w33.jpg" border="0" /></a></p><div dir="rtl" align="justify">برج بیونیک نیز از همسایگی عمودی تشکیل شده است که مانند این حلقه های متحد المرکز عمل می کنند و در حقیقت مانند تشک های هوایی هستند که آتش وارد آنها نمی شود و خروج از بنا را برای ساکنین میسر می کند.<br />تهویه برج بیونیک با الهام از آشیانه پرندگان صورت می گیرد؛ پوسته خارجی این برج همانند این آشیانه ها در عین استحکام متخلخل است. این پوسته اجازه می دهد نور و هوا به صورت کنترل شده داخل فضا شوند و یک سیستم تهویه مطبوع طبیعی در فضای داخلی بوجود آید. </div><div dir="rtl" align="justify"></div><br /><div dir="rtl" align="justify"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_fqzfk3xMa4E/SjZY_qeJVBI/AAAAAAAAABU/rVWCs_bRfhk/s1600-h/w13.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5347559458304775186" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 295px; CURSOR: hand; HEIGHT: 221px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_fqzfk3xMa4E/SjZY_qeJVBI/AAAAAAAAABU/rVWCs_bRfhk/s320/w13.jpg" border="0" /></a><br />این سیستم اجازه می دهد با وجود امکان پذیر نیودن باز کردن پنجره ها به دلیل وجود بازشو هایی در پوسته آلومینیومی خارجی بنا , هوای تازه وارد فضا شود. </div><br /><div dir="rtl" align="justify"></div><div dir="rtl" align="justify"></div><br /><div dir="rtl" align="justify"></div><div dir="rtl" align="justify"></div><div dir="rtl" align="justify"></div><div dir="rtl" align="justify">تمامی این موارد تعادل شگرفی بین برج بیونیک و طبیعت ایجاد می کند. 100000 نفز به جای اشغال کردن محدوده ای به شعاع 2 کیلومتر در شهر عمودی به شعاع نیم کیلومتر ساکن شده اند تا به شعار " طبیعت , اولین و یهترین " فلسفه بیولوژیکی پاسخ گویند و زمین را به طبیعت باز گردانند و این احترام به طبیعت شاید یکی از نکاتی باشد که در آینده بتواند این پروژه در حال اجرا را ماندگار کند.<br />پیوز و سرورا پس از پژوهشی چندین ساله کار طراحی خود را در سال 2000 به پایان بردند و این پروژه با براورد هزینه ای بالغ بر 15 میلیارد دلار در حال اجرا می باشد و از مزیت های آن اسکان حین اجرا می باشد. طراحان و مهندسان این پروژه می گویند به محض اتمام طبقه اول امکان ساکن شدن مالکین این طبقات میسر می باشد و این یعنی 15 سال قبل از اتمام کامل ساخت برج بیونیک.<br /><br />منبع : هفته نامه معماری نقش نو<br />و سایت : <a href="http://www.torrebionica.com/">http://www.torrebionica.com/</a></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/273779078436612191-6921300533269724723?l=ad5-qiau.blogspot.com' alt='' /></div>zahrahttp://www.blogger.com/profile/12243187865774164375noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-273779078436612191.post-17668303737684465562009-05-27T13:30:00.006+04:302009-05-28T22:44:52.811+04:30<div align="justify"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_fqzfk3xMa4E/Sh0ODwR6kZI/AAAAAAAAAAU/UnPJYLcipto/s1600-h/ultima_tower.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5340440190793716114" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 201px" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_fqzfk3xMa4E/Sh0ODwR6kZI/AAAAAAAAAAU/UnPJYLcipto/s320/ultima_tower.jpg" border="0" /></a><br /></div><div dir="rtl" align="justify"><span style="color:#000000;">باز هم طبیعت منبع الهامی برای دانشمندان و مهندسان تبدیل شده است. در سراسر جهان از جمله دوبی و شرق دور برج های سر به فلک کشیده متعدد و زیبایی دیده می‌شوند که با استفاده از آخرین فناوری های روز ساختمان سازی طراحی و ساخته شده‌اند. البته ارتفاع این برج ها عمدتآ از ۴۰۰ یا ۵۰۰ متر تجاوز نمی‌کند. اکنون تصور کنید در آینده‌ای نزدیک برجی مسکونی یا بهتر بگوییم شهری عمودی به ارتفاع بیش از سه کیلومتر با عرض پایه بیش از یک و نیم کیلومتر ساخته شود.<br />جمعیتی بالغ بر یک میلیون نفر نیز در این برج ساکن خواهند شد. ساخت این سازه عظیم به عنوان یکی از تازه ترین راهکار های بشر برای مقابله با افزایش جمعیت و پاسخی به نیاز آنها به مشکل است.<br /></span><a href="http://www.blogger.com/"></a><br /><span style="color:#000000;"><strong>ایده‌ی کلی ساخت این برج از لانه‌ی موریانه ها الهام گرفته شده است! </strong></span><br /></div><span style="color:#000000;"><strong><div dir="rtl" align="justify"><br /></strong>این برج استثنایی Ultima Tower نام دارد که طراحی و ساخت آن از سوی شرکت آمریکایی موسوم به Eugene Tsui مورد بررسی قرار گرفته است. این سازه عظیم که با استفاده از مدرن ترین تکنیک های استاندارد ساختمان سازی و با توجه به معیار هایی نظیر مقاومت در برابر زمین لرزه و سیل ساخته خواهد شد بیش از آن که یک پروژه معماری باشد مجموعه‌ای از اکو سیستم ها البته در ابعاد کوچک است. این پروژه به صورت خودکار ایده هایی استثنایی در خصوص چگونگی تولید انرژی ، استفاده موثر از آب و مسائلی دیگر از جمله چگونگی حمل و نقل و جابجایی را مطرح می‌کند.<br /><br />قرار است این برج با هزینه‌ای بالغ بر ۱۵۰ میلیارد دلار و در آینده‌ای نزدیک در نقطه‌ای که هنوز تصمیم نهایی درباره آن اتخاذ نشده است ساخته شود ، اما به نظر می‌رسد با توجه به ادامه روند نگران کننده ازدیاد جمعیت این پروژه زودتر از تصورات مدیران شرکت آغاز به کار کند.<br />رفتن از طبقه همکف این برج به آخرین طبقه آن با آسانسور سریع السیر ۱۰ دقیقه طول می‌کشد!<br />شکل کلی این برج همچون لانه موریانه ها است که در کناره ها دیواره هایی با خمیدگی ملایم خواهد داشت.همچنین برای خنک سازی این برج از روش هایی همچون استفاده از جریان آب و انتقال حرارت اضافی به سطوح فوقانی سازه و در نهایت انتقال آن به سطوح بالایی اتمسفر زمین استفاده خواهد شد.<br />گفته می‌شود تمامی سطح خارجی این سازه از صفحات خورشیدی پوشیده خواهد شد و از آن گذشته وجود اختلاف فشار هوا میان قسمت پایین و بالای برج کمک زیادی به تولید برق خواهد کرد. قرار است این برج در ۱۲۰ بخش جزا که هر یک شامل چندین طبقه و اکو سیستم خاص خود است ساخته شود. همچنین انبار های بزرگ آبی در ۱۲ قسمت مجزای این سازه ساخته خواهد شد تا از آنها برای اطفای حریق استفاده شود. </span></div><div align="justify"><br /></div><span style="color:#000000;"><div dir="rtl" align="justify"><br /><strong>Ultima Tower در یک نگاه: </strong></div><div dir="rtl" align="justify"><strong><br /></strong>ارتفاع: ۳۲۱۸/۷ متر</span><br /></div><div dir="rtl" align="justify"><span style="color:#000000;">قطر(همکف): ۱/۸ کیلومتر</span></div><div align="justify"><br /></div><div dir="rtl" align="justify"><span style="color:#000000;">مساحت زمین: ۱۴ کیلومتر مربع</span></div><div align="justify"><br /></div><div dir="rtl" align="justify"><span style="color:#000000;">زیربنا: ۱۴۰ کیلومتر مربع</span></div><div align="justify"><br /></div><div dir="rtl" align="justify"><span style="color:#000000;">تعداد طبقات: ۵۰۰</span></div><div align="justify"><br /></div><div dir="rtl" align="justify"><span style="color:#000000;">جمعیت: یک میلیون نفر</span></div><div align="justify"><br /></div><div dir="rtl" align="justify"><span style="color:#000000;">سرعت آسانسور: ۶ متر بر ثانیه (۲۱ کیلومتر بر ساعت)</span></div><div align="justify"><br /></div><div dir="rtl" align="justify"><span style="color:#000000;">هزینه ساخت: ۱۵۰ میلیارد دلار </span></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/273779078436612191-1766830373768446556?l=ad5-qiau.blogspot.com' alt='' /></div>zahrahttp://www.blogger.com/profile/12243187865774164375noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-273779078436612191.post-22422730928820148772009-05-24T09:25:00.003+04:302009-06-07T18:21:53.126+04:30با توجه به مشخص شدن تاریخ تحویل نهایی- 22 تیر ماه 1388 ساعت 10 صبح- موارد زیر به عنوان مدارک و نکات تحویل نهایی اعلام می شود:<br /><br />1. کلیه نقشه ها بصورت دقیق ترسیم شوند و کلیه نکات ترسیم فنی در آنها رعایت شود.<br />2. قطع ارائه ی نقشه های فنی پروژه 60 در80 سانتیمتر می باشد. ( A2) منظور از نقشه های فنی، کلیه پلان ها و نماها و برش ها و سایت پلان می باشد.<br />3. یک یا دو شیت به قطع دلخواه جهت ارائه ی گرافیکی پروژه ارائه شود.<br />4. ماکت پروژه در مقیاس 1:100 با جزئیات مناسب و سازه. این ماکت باید دارای ایستایی باشد، لذا پیشنهاد می نمایم که سیستم سازه ی کار را ابتدا بسازید و پوسته را روی آن نصب نمایید. چون ارتفاع ماکت در حدود یک متر خواهد شد، از حالا به فکر پایه ای جهت نصب آن باشید. ( شاید پایه ای به ارتفاع حدود 50 سانتیمتر مناسب باشد.) ضمنا در ساخت ماکت، نیازی به ساخت کل سایت نیست. چنانچه سطح پایه ی ماکت در حدود 70 در 70 سانتیمتر باشد، مناسب است.<br />5. مقیاس نقشه ها 1:200 و مقیاس سایت پلان 1:500 می باشد. ضمنا چهار تیپ پلان مسکونی بصورت مجزا و در مقیاس 1:100 ارائه شود.<br />6. ارائه ی آلبوم A3 مربوط به روند طراحی الزامی است. (Portfolio)<br />7. یک حلقه لوح فشرده (CD/ DVD) از کلیه مدارک پروژه شامل فایل های اتوکد، فایل های آلبوم A3 ، فایل های سمینار و فایل عکس های ماکت های اتود و ماکت نهایی.<br />8. یک صفحه A4 اعلام نظر و نقد آتلیه طرح پنج، بصورت تایپ شده.<br /><br />موفق باشید.<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/273779078436612191-2242273092882014877?l=ad5-qiau.blogspot.com' alt='' /></div>ایمان رئیسیhttp://www.blogger.com/profile/03741019256618356892noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-273779078436612191.post-73830127812384646182009-05-20T17:17:00.002+04:302009-05-20T17:21:22.820+04:30<a href="http://www.mvrdv.nl/#/projects/housing/415rdovreskyvillage">اینجا</a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/273779078436612191-7383012781238464618?l=ad5-qiau.blogspot.com' alt='' /></div>ایمان رئیسیhttp://www.blogger.com/profile/03741019256618356892noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-273779078436612191.post-90146571703603072082009-05-19T16:07:00.000+04:302009-05-19T16:08:52.428+04:30لطفا اینجا را ببینید.<br /><a href="http://htcarc.blogspot.com/2009/05/blog-post_4268.html">برج دینامیک</a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/273779078436612191-9014657170360307208?l=ad5-qiau.blogspot.com' alt='' /></div>ایمان رئیسیhttp://www.blogger.com/profile/03741019256618356892noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-273779078436612191.post-51689495876212422352009-05-18T01:50:00.003+04:302009-05-18T02:06:50.850+04:30<div dir="rtl" style="text-align: right;">دیروز تحویل موقت طرح معماری 5 بود و دوستان بعد از شب نخوابی های بسیار، با روی خندان حاضر بودند. البته از 8 تا 9:30 صبح با خانم مهندس نیلوفر خالو اسماعیلی در آتلیه بودیم و کسی از دوستان نیامده بود!<br />از آنها که آمدند، کار آرین و محمد ت. چشمگیر بود.<br />البته کار الهه ح. و شیما و میترا و ناهید و مهرنوش و هانی هم کامل بود و همه ی نمره را گرفتند.<br />اما در این میان نگران کار حسام و الهه ب. هستم. ضمن کم لطفی ایشان در مورد عدم ارائه ی کار، متاسفانه باید بگویم که اگر به این ترتیب پیش بروند، ممکن است موفق به گذراندن این طرح نشوند.<br /><br />ضمنا مایلم که اعتراف کنم کار پسران آتلیه دارای خلاقیت بیشتری است. دختران، ضمن انجام کلیه خواسته ها، کمتر ساختار ها را بر هم زدند و قدری با احتیط قدم بر می دارند. کار محمدان آتلیه - تاجیک، احمدی و حکمتی- اگر تا نهایت با جدیت دنبال شوند، نتایج درخشانی خواهد داشت.<br />دختران، خلاقیت را جدی بگیرید. شاگرد خوبی بودن و همه ی خواسته های مدرس را به موقع انجام دادن، از شما معمار خلاق نمی سازد!<br /><br /></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/273779078436612191-5168949587621242235?l=ad5-qiau.blogspot.com' alt='' /></div>ایمان رئیسیhttp://www.blogger.com/profile/03741019256618356892noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-273779078436612191.post-2912386660464822492009-05-15T08:47:00.004+04:302009-05-15T08:53:51.763+04:30<div dir="rtl" style="text-align: right;">سلام دوستان!<br />اگه نظر واقعی خودتونو تو شرایط سخت بدین، احتمالا به واقعیت نزدیک تره!<br />پس حالا که سخت درگیر کارهای تحویل موقت هستین، یه بار برنامه و کارهای این ترم رو مرور کنین و نظرات انتقادی خود را در مورد آتلیه طرح 5 ی که با هم داشتیم بنویسین.<br />در مورد برنامه ی هفتگی آتلیه، اسکیس ها، کرکسیون ها، وبلاگ، مدرس، همکار تدریس و ... بنویسید.<br />بسیار از نظرات شما استفاده خواهم نمود.<br />سپاس<br /></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/273779078436612191-291238666046482249?l=ad5-qiau.blogspot.com' alt='' /></div>ایمان رئیسیhttp://www.blogger.com/profile/03741019256618356892noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-273779078436612191.post-371567195003184062009-05-15T08:22:00.004+04:302009-05-15T09:06:06.399+04:30<div dir="rtl" style="text-align: right;">درود به دوستانی که در عین شب نخوابی جهت تحویل موقت، همچنان لبخند بر لب دارند!<br />باور کنید دانشجوی معماری که برای تحویل کارش، شب نخوابی نکشد، معمار نخواهد شد!<br />قدر یکان یکان این لحظات را بدانید و لذت ببرید.<br /><br />یکشنبه 27-02-88 تحویل موقت، ساعت 10 صبح<br />پنجشنبه 31-02-88 کرکسیون نماها، سازه و تاسیسات<br />یکشنبه 03-03-88 کرکسیون سایت<br />یکشنبه 10-03-88 کرکسیون جزئیات و روش ارائه ی پایان ترم<br /></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/273779078436612191-37156719500318406?l=ad5-qiau.blogspot.com' alt='' /></div>ایمان رئیسیhttp://www.blogger.com/profile/03741019256618356892noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-273779078436612191.post-74537128436256032082009-05-11T14:43:00.003+04:302009-05-11T15:12:53.136+04:30<div dir="rtl" style="text-align: right;">"برای یادآوری تاریخ تحویل موقت، نوشتم این پست به یادگار/ که تا روز 27 اردیبهشت، کسی دچار بحران نشود/ 5 از 20 که شوخی نیست/ پس این شش روز را تا صبح نخواب" از مقامات شیخ ابواسحاق باراجینی دامت افاضات<br /><a href="http://ad5-qiau.blogspot.com/2009/04/blog-post_5745.html">اینجا</a><br /></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/273779078436612191-7453712843625603208?l=ad5-qiau.blogspot.com' alt='' /></div>ایمان رئیسیhttp://www.blogger.com/profile/03741019256618356892noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-273779078436612191.post-82817742418370696122009-05-11T10:16:00.017+04:302009-05-11T15:15:04.753+04:30"عرصه های زندگی جمعی و خصوصی" نوشته ی سرج چرمایف و کریستفر الکساندر- ترجمه ی منوچهر مزینی<br /><br />گروه: سارا پسران، محمد تاجیک، مهرنوش رزم خواه<br /><br /><strong>نیازها ونیروها و روابط متقابل آنها: </strong></span><span style="font-size:100%;"><br /></span><span style=";font-family:courier new;font-size:100%;" >بافت وساختمان هر مسئله الگوئی خاص خود را دارد وطرح خوب یعنی در نظر گرفتن این بافت وساختمان وتامین نیازهای مسئله. </span><span style=";font-family:courier new;font-size:100%;" >در نمودارهای تصویری که در ادامه می آیند سعی شده مسایل مربوطه حل گردد ونتایج تاثیرات عوامل و نیروها به زبان بصری بیان شوند. </span><span style="font-size:100%;"><br /><br />فضای کافی برای پارک اتومبیل صاحب خانه ومهمانان وجلو وعقب کردن اتومبیل. </span><span style="font-size:100%;"><br /></span><span style=";font-family:courier new;font-size:100%;" >فضای موقت اتومبیل های خدمات مانند کامیون زباله. </span><span style="font-size:100%;"><br /></span><span style=";font-family:courier new;font-size:100%;" >تسهیلات لازم برای دریافت بسته ها ومرسولات پستی. </span><span style="font-size:100%;"><br /></span><span style=";font-family:courier new;font-size:100%;" >حفاظت رانندگان هنگام پیاده شدن از اتومبیل،</span><span style=";font-family:courier new;font-size:100%;" >ا</span><span style=";font-family:courier new;font-size:100%;" >نتقال از عرصه تحرک سریع وسایط نقلیه به عرصه پیاده. </span><span style="font-size:100%;"><br /></span><span style=";font-family:courier new;font-size:100%;" >امکان دسترسی بی خطر به وسایط نقلیه در ساعات ازدحام ترافیک. </span><span style="font-size:100%;"><br /></span><span style=";font-family:courier new;font-size:100%;" >امکان دسترسی وخروج فوری از ساختمان در مواقع آتش سوزی برای رسیدن به آمبولانس .<img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5334459784498342834" style="margin: 0px auto 10px; display: block; width: 320px; height: 268px; text-align: center;" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_5m3AdNoLf_o/SgfO6Suha7I/AAAAAAAAAAc/XUBP6BUw2Ck/s320/3.jpg" border="0" /> </span><span style="font-size:100%;"><br /><br /><br /></span><div><div><div><div><div><span style=";font-family:courier new;font-size:100%;" >حفاظت ورودی، ایجاد توقف گاه مقابل ورودی، ایجاد صافی برای جلوگیری از ورود کثافت به خانه. </span><span style="font-size:100%;"><br /></span><span style=";font-family:courier new;font-size:100%;" >انبارکی برای لباس های بیرون واشیا چرخ دار .</span><span style="font-size:100%;"><br /></span><span style=";font-family:courier new;font-size:100%;" >وسیله ای برای مشاهده یک طرفه مراجعین ، فضایی برای توقف مراجعین .</span><span style="font-size:100%;"><br /></span><span style=";font-family:courier new;font-size:100%;" >جلوگیری از تضاد زیاد در میزان روشنایی .</span><span style="font-size:100%;"><br /></span><span style=";font-family:courier new;font-size:100%;" >در امان نگه داشتن خانه از سر وصدای محله .</span><span style="font-size:100%;"><br /></span><span style=";font-family:courier new;font-size:100%;" >در امان نگه داشتن فضای خارجی خانه از سر وصدای محله .</span><span style="font-size:100%;"><br /></span><span style=";font-family:courier new;font-size:100%;" >تنظیم نسبی هوا در مسافت بین اتومبیل وخانه.<br /><br /></span></div><span style="font-size:100%;"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5334459786694042210" style="margin: 0px auto 10px; display: block; width: 320px; height: 155px; text-align: center;" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_5m3AdNoLf_o/SgfO6a6BImI/AAAAAAAAAAk/hsiiKfcvDmI/s320/4.jpg" border="0" /><br /><br /></span><span style=";font-family:courier new;font-size:100%;" >فضای لازم برای نگهداری تجهیزات عمومی، تلفن، برق، فاضلاب، شوفاژ .</span><span style="font-size:100%;"><br /></span><span style=";font-family:courier new;font-size:100%;" >امکان بستن خانه به اطمینان در نقاطی که دسترسی به آن میسر است .</span><span style="font-size:100%;"><br /></span><span style=";font-family:courier new;font-size:100%;" >عایق های آتش سوزی .</span><span style="font-size:100%;"><br /></span><span style=";font-family:courier new;font-size:100%;" >مرز مشخص عرصه های نیم خصوصی خانه ها، همسایه به همسایه، مستاجر به سرایدار .</span><span style="font-size:100%;"><br /></span><span style=";font-family:courier new;font-size:100%;" >نظارت بر منابع ایجاد صدا مانند کامیون های خدمات .</span><span style="font-size:100%;"><br /></span><span style=";font-family:courier new;font-size:100%;" >نظارت بر منابع ایجاد صدا که در عرصه های جمعی ایجاد می شود .</span><span style="font-size:100%;"><br /></span><span style=";font-family:courier new;font-size:100%;" >پیش بینی وسایلی که صدای خارجی را در عرصه جمعی تخفیف دهد .</span><span style="font-size:100%;"><br /></span><span style=";font-family:courier new;font-size:100%;" >در امان نگه داشتن خانه از سر وصدای محله .</span><span style="font-size:100%;"><br /></span><span style=";font-family:courier new;font-size:100%;" >در امان نگه داشتن فضای خارجی خانه از سر وصدای محله.</span><span style="font-size:100%;"><br /></span></div><span style="font-size:100%;"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5334486480507002498" style="margin: 0px auto 10px; display: block; width: 320px; height: 180px; text-align: center;" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_5m3AdNoLf_o/SgfnMNG-XoI/AAAAAAAAABs/7QNGdV9Jt_s/s320/5%2B.jpg" border="0" /><br /></span><div><span style=";font-family:courier new;font-size:100%;" >مرز مشخص بین عرصه نیم خصوصی و عرصه عمومی.<br />پیش بینی وسایلی که خانه را از صدای شهر در امان دارد .<br />امکان دسترسی بی خطر به وسایط نقلیه در ساعات ازدحام ترافیک .<br />مسدود کردن محل جمع آوری زباله تا از آلودگی محیط جلوگیری شود .<br />تنظیم نسبی هوا در مسافت بین اتومبیل وخانه.</span><span style="font-size:100%;"><br /></span><span style="font-size:100%;"><br /><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5334459795359422002" style="margin: 0px auto 10px; display: block; width: 320px; height: 253px; text-align: center;" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_5m3AdNoLf_o/SgfO67MAVjI/AAAAAAAAAA0/FSum6ez07ec/s320/6.jpg" border="0" /></span><span style=";font-family:courier new;font-size:100%;" >جایی برای استراحت ومصاحبت ومحلی برای بازی کودکان .<br />مجزا کردن کودکان وحیوانات خانگی ازوسایط نقلیه .<br />مجزا کردن عابران پیاده از وسایط نقلیه .<br />در امان نگه داشتن خانه از سر وصدای محله .<br />دسترسی پیاده هااز اتومبیل به خانه مستلزم حداقل مسافت باشد.</span></div><span style="font-size:100%;"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5334459799020172514" style="margin: 0px auto 10px; display: block; width: 320px; height: 295px; text-align: center;" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_5m3AdNoLf_o/SgfO7I0y9OI/AAAAAAAAAA8/I63BIjTNouU/s320/7.jpg" border="0" /></span><span style=";font-family:courier new;font-size:100%;" >به دنبال طرح این پنج نمودار قدم بعدی ترکیب آنها وترجمه شان به یک طرح است. این طرح برای مجموعه خانه ها در نظر گرفته شده است که تعدادشان به ملاحظات فنی معین می شود، در اینجا تعداد این گروه خانه ها 20 عدد فرض می شود:<br /><br />الگوئی مرکب از اجزای بسیار مجزا شده شامل فضاهای بسته وگشوده<br />هر حیاط فقط به اتاق های بسته ختم می شود ونه به حیاط دیگر<br />احاطه هر گروه خانه مسکونی با راههای عابرین پیاده ودر نتیجه ایجاد حدفاصل بین خانه وسر وصدای ترافیک<br />سازمان این طرح شامل تسلسل مراتب است واین تسلسل بواسطه جدا کردن عرصه ها از یکدیگر وایجاد فضای حدفاصل برای تبدیل از عرصه ای به عرصه دیگر حاصل می آید<br /></span><span style="font-size:100%;"><br /><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5334483829147349682" style="margin: 0px auto 10px; display: block; width: 320px; height: 201px; text-align: center;" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_5m3AdNoLf_o/Sgfkx4BksrI/AAAAAAAAABU/gjdbEIHKghM/s320/8.jpg" border="0" /><br /><br /><br /></span><div><span style="font-size:100%;"><br /></span></div><span style=";font-family:Courier New;font-size:100%;" ></span></div></div></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/273779078436612191-8281774241837069612?l=ad5-qiau.blogspot.com' alt='' /></div>mohamad tajikhttp://www.blogger.com/profile/09181963210128193815noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-273779078436612191.post-58662780301327093042009-05-08T10:37:00.002+04:302009-05-08T10:42:54.644+04:30‏<br />خلاصه سمینار خانم ها الهه حسینی و شیما اصلانی مهر- قسمت دوم<br /><br />راپاپورت در تدوین کتاب خود فعالیت بین رشته ای ناب و اصیلی را به یاری جغرافیا ، قوم شناسی ، معماری و جامعه شناسی برای تبیین مفهوم سکونت به نمایش گذاشته است . وی با روش انسان شناسانه ی خود چگونگی ارتباط بین انسان و محیط را به خوبی مورد کاوش قرار می دهد .<br />کتاب او یک جانبه نگری های جبر انگارانه را که اقلیم ، مصالح ، تکنولوژی ، اقتصاد و یا مذهب را عامل توضیح فرم خانه می دانند مورد چالش قرار داده ونقش صرفا " تاثیر گذار بر فرم" را برای آنها قائل می شود . در عوض نقش" تعیین کننده فرم" را به عامل اجتماعی-فرهنگی سپرده و این موضوع را به خوبی به اثبات رسانده و به شیوایی توضیح می دهد.<br />آنچه در تعیین فرم یک خانه مهم است نیازی که به وسیله آن فرم رفع می شود نیست ، بلکه آن گونه رفع نیاز است که فرم راتعیین می کند.<br />اهمیت این کتاب وقتی بیشتر می شود که بدانیم انبوه سازی ها و شهرک سازی ها و راه حل های آمایشی سکونت در کشور ما فاقد هرگونه دیدگاه فرهنگی – اجتماعی بوده و با این موضوع کاملا بیگانه اند، در نتیجه فعالیت مسکن سازی در ایران به خودی خود فعالیتی هویت زدا و تخریب کننده ی فرهنگ و زندگی اجتماعی ما است . (مقاله به سوی انسان شناسی خانه- مجله آبادی شماره 36- ص11 )<br /><br />تئوری های متفاوت در مورد خانه :<br />هدف: تشخیص نیروهای اثر گذار بر خلق فرم خانه می باشد .<br />ظواهر مادی تاثیر گذار بر فرم : اقلیم - نیاز اولیه به سر پناه – مصالح – فناوری – موقعیت مکانی و ظواهر اجتماعی موضوع : شامل اقتصادی ، نظامی و مذهبی .<br />اقلیم و نیاز به یک سر پناه :<br />نقش تعیین کننده اقلیم در خلق فرم غیر قابل انکار است .<br />وابستگی فرهنگی اقلیم<br />نظریه علیت اقلیم : مشغولیت اولیه انسان نخستین ایجاد سر پناه بوده است و در نتیجه جبر اقلیم ، فرم تعیین می شده است .<br />معماری متاثر از فرهنگ - مراکش<br />بر اساس این تظریه : ما خانه می سازیم تا آب و هوای ثابتی را در درون آن خفظ کنیم و هوای بد را در خارج از ساختمان نگاهداریم.<br />سر پناه اهمیت فوق العاده ای برای انسان دارد. سر پناه نخستین جایگاه را در نبرد لاینقطع زندگی دارد.<br />مثال نقض : چرا در یک مکان واحد خانه های حیاط دار و انواع دیگر خانه با هم تولید میشوند؟<br />در یونان هم خانه های حیاط دار هم خانه های مگارون<br />ساختن خانه یک عمل طبیعی و جهانی نیست - در جنوب شرقی آسیا / امریکای جنوبی / استرالیا قبایل بی خانه هم وجود دارند.<br /> ممنوعیت مذهبی و تابوها عدم سهولت و پیچیدگی به همراه می آورند و پا را فراتر از اجبارهای اقلیمی می گدارند.<br />بر خلاف آنچه گفته شد ساختمانهای اولیه و بومی انطباق تیپیک و فوق العاده ای با اقلیم داشته اند .<br />راپاپورت اهمیت متغیر اقلیم را انکار نمی کند - نقش تعیین کننده آن را مورد تردید قرار می دهد . ( همان – ص12 – 14 )<br /><br />2- مصالح ، ساخت و فناوری :<br />به تدریج که انسان به فنون ساخت و سازهای پیچیده مسلط می شود فرم ها رشد و شکوفایی پیدا می کنند و تمام فرمها بخشی از فرایند رشد تدریجی هستند که مراحل متوالی گریز ناپذیری دارد .<br />سرخپوستان پومو که جنوب غربی کالیفرنیا درچادرهایی از جنس پوست به نام تپ زند گی می کنند که فرم کاملا ابتدایی دارد در حالی که برای مراسم ،آنها خانه های آئینی و خانه های دایره ای کامل می سازند . ( همان – ص 15 )<br />شناخت تکنیک به معنای استفاده مستقیم و گسترده از آن نیست. مصریان باستان با آنکه قوس را شناخته بودند اما از آن استفاده نمی کردند .<br />ظاهرا آنچه نمادین ( سمبولیک ) است مهمتر از چیزی است که صرفا برای منفعت و استفاده می باشد .( همان-ص 15) گاهی ارزشهای اجتماعی برتر از بهبود فن ساخت و ساز ( تکنیک ) قرار می گیرد.<br />وقتی مصالح جدید جانشین کاه شد این امر به صورت یک مد درآمد ، چرا که آنچه جدید بود به یک ارزش اجتماعی تبدیل شده بود.<br />بهتر است به جای آنکه مصالح ، ساخت و ساز و فناوری را به عنوان فاکتورهای تعیین کننده به حساب آوریم آنها را به عنوان جنبه های تغییر دهنده فرم محسوب داریم .(همان-ص15 )<br />این عوامل در تسهیل و ممکن یا ناممکن گردانیدن بعضی از تصمیمات نقش. ایفا می کنند اما فرم را نه تثبیت و نه تعیین می کنند.<br />مصالح تفاوتهایی را ایجاد می کنند و بعضی از فرآیندها را غیرممکن می سازند<br />باید در عوض توجه به اجبارهای یک نظام فرهنگی و فیزیکی به ناممکن های موجود درآن نظام توجه و دقت نظر داشته باشیم. مصالح یکسان فرمهای بیشمار و کاملا متفاوتی را بوجود می آورند .<br />اما . . . تغییر مصالح صرفا تغییر فرم ایجاد نمی کند . یورت یا چادر مغولی را با پلاستیک به جای پوشش نمدی سنتی ساختند بدون آنکه فرم ظاهری آن را تغییر دهند . (همان-ص16 )<br />گاه موقعیت ها یا ضرورت های اقلیمی ساختارهای غیر بهینه ای را پیشنهاد می کنند.<br />گاه دلایل مذهبی یا اجتماعی انگیزه ساختارهای غیر عقلانی را فراهم می کنند. فنون مربوط به ساختارها یا مصالح به تنهایی نمی توانند طبیعت و تنوع فرمهای موجود زا توضیح بدهند. (همان-ص16)<br /><br />مکان طرح (site) :<br />عواملی همچون بستر طرح ، کمبود زمین ، طبیعت غالب بر سایت فرم را تحت تاثیر قرار می دهند. ولی هنوز یک تئوری قابل اتکا در مورد مکان طرح به عنوان عنصر تعیین کننده فرم ارائه نشده است<br />وابستگی و پیوند عارفانه و اسرار آمیز تمدن های اولیه و حتی روستایی به زمین سبب اقدامات پیشگیرانه و اعمال دور اندیشانه ای می گردد که انتقال مکانها از نسلی به نسل دیگر و بقا و ماندگاری مکان را به دنبال دارد .<br />در هواهوا در مکزیک و در تگزاس تفاوت عمیقی بین منظر مجموعه ، ساختار تجمعات مسکونی و فرم خانه ها وجود دارد<br />فاصله این دو تنها یک خط مرزی است اما شیوه زندگی – اقتصاد – طبیعت و معنا و مفهومی که به خانه و شهر می دهند بسیار متفاوتند . گویی این مرز یک خط واقعی جداکننده است ! (مقاله به سوی انسان شناسی خانه – مجله آبادی – شماره 37 – ص 31 ) <br /><br />در لیتوانی باور مردم بر این است که نیروهای ذاتی زمین بر زوی صخره ها و تپه ها قدرتمند تر هستند تا در سرزمینهای پست وهموار. مکان استقرار خانه ها در عوض تبعیت از عوارض طبیعی زمین به پیروی از همین باور انتخاب می شوند حفاظت از قبور – انبوه درختان – مکان های تازیخی و چشمه های مقدس یک جنبه مهم و متداول از تاثیر مکان بر نحوه انتخاب محل استقرار خانه است . (همان – ص 31)<br />مکان بعضی از فرم ها را ناممکن می گرداند<br />طبیعت مکان طرح را آماده می کند و انسان سازماندهی آن را برای رفع نیاز ها و ارضاء امیال خود انجام می دهد.<br />مکان آرمانی طرح به اهداف ، ایده آل ها و ارزشهای یک اجتماع انسانی یا یک دوره خاص ارتباط دارد<br />خوب دانستن یک مکان و انتخاب آن برای سکونت به تعریف فرهنگی ای که از این عبارت داریم بستگی دارد .<br />(همان-ص32)<br /><br />دفاع :<br />عبارت انگیزه دفاعی بیشتر در جستجوی بیانی برای ادراک شکل فشرده بافت های شهری به کار گرفته شده تا برای توضیح فرم سکونتگاههای شخصی .<br />جزیره کرت : انگیزه فشردگی بسیار زیاد تجمع مسکونی در آن با عبارت دفاع قابل توضیح نیست.بلکه به دلیل غرایز تجمع گرایی و رفتار گروهی در نزد این مردم این فرم بوجود آمده است .(همان-ص32)<br />در شهر های جزایر یونانی عوامل موثر بر فشردگی و تراکم بافت شهری :<br />1- کمبود پول 2- کمبود خاک حاصلخیز و ضرورت خفظ آن 3- نیاز به سایه به خاطر وضعیت اقلیمی محل 4- عشق به جمعیت و ... . <br />( دغدغه دفاعی و بازتاب مذهبی )بر فرم نهایی خانه تاثیر گذار است و نیز می تواند وجهی کاملا نمادین باشد (مانع ها ، پرچین هاوحصارها )<br />در قبایل مازایی دفاع اهمیت فوق العاده ای دارد اما فرم خاص مسکن مردم قبیله از بینش و باور مردم نسبت به دام وچهارپا ناشی می شود . (همان-ص33) <br /><br />اقتصاد :<br />در یک اقتصاد فقیر و در تنگنا تلاش برای بقاء و ادامه حیات و نیاز به بهره برداری حداکثر از منابع موجود تاثیر بسیار عظیم در شکلگیری فرم تجمع مسکونی دارد .(همان-ص34)<br />قبایل شرق افریقا به دلیل عدم بهره وری از مواهب اقتصادی موجود در محیط وپرورش ناشیانه و غیر اقتصادی چهار پایان<br />دچار فقر بیشتر اقتصادی شده اند و این تنها به دلیل عدم رها نمودن طریقه مالوف زندگی خود می باشد .<br />خانه تجلی جهان بینی ها است .مردمانی با نظام ارزشی وجهان بینی متفاوت و مردمانی با نظام اقتصادی مشابه خانه های متفاوتی دارند. نظام اقتصادی اثر تعیین کننده ای بر فرم خانه نمی گذارد . گاهی تعداد خانه های ثروتمند بیشتر از تعداد خانواده های ثروتمند است !!!<br />عواملی چون : 1- همیاری اجتماعی 2- انگیزه نیکو 3- همبستگی اجتماعی و ... بهره وری اقتصاد ی را تحت تاثیر قرار می دهند .<br />ترکیب بندی های متعددی از عناصر ضروری اقتصادی در خانه وجود دارد جانمایی اصطبل – زمین باز – انبار – کارگاه – مرغدانی و ... به گونه های متفاوتی صورت می گیرند.<br />معماری بنای بو می که خاصیت الحاق شوندگی تزایدی و قابلیت انطباق بالادارد سا مانه گرد همایی را شکل می دهد و بناهای سبک گرا با فرمهای خشک و انعطاف ناپذیر سامانه تکه نمودن و قطعه قطعه کردن را بوجود می آورد .<br />(همان-ص35)<br /><br /> مذهب :<br /> ( مذهب ) نوعی جبرگرائی ضد طبیعی است که در مقابل جبرگرائی طبیعی ( سر پناه دانستن خانه )قرار می گیرد<br /> رگلان می گویدخانه مقدس است و چیزی بیش از یک سرپناه ساده است خانه به دلیل آئین های مذهبی برپا می شود خانه نه سر پناه و نه محل سکنی است بلکه یک معبد است .(همان-ص37)<br />تفاوت در حوزه فضایی مردانه و زنانه - ویژگی مقدس آستان خانه و ورودی آن - جداسازی بین محیط مقدس و نامقدس از تاثیرات مذهبی اند . اما مذهب به تنهایی نمی تواند فرم نهایی خانه را توضیح دهد زیرا در این صورت نیازهای اختصاصی و ویژه خانه را نادیده گرفته ایم .<br />دفونتن معتقد است مذهب تعیین کننده فرم مکان طرح و پلان یک تجمع مسکونی ، شهرها ،خانه ها ، جمعیت ها ، کشاورزی و ارتباطات است . او می گوید انسان بینشی روحانی و اصالتا انسانی دارد ، خانه او با لانه ! کندو ! سدهای سگ آبی ! و ... متفاوت است .<br />مذهب بر فرم ، پلان ، سازماندهی فضائی و جهت گیری خانه اثر می گذارد<br />به عنوان مثال خانه های گرد و مستطیلی با تاثیرات متفاوتی از مذهب شکل گرفته اند<br />قبایل زولوخانه های گردی دارند که هیچ خط راستی در آن یافت نمی شود و جهت گیری خاصی ندارند اما خانه های موسوم به ترانو در ماداگاسکار بر اساس محور های دقیق و مشخص و بر اساس قواعد نجومی جهت گیری شده اند !<br />بزرگترین ضعف این دیدگاه گرایش یکسو نگرانه و جبرگرایانه آن است . همه چیز از جمله خانه حاوی مفاهیم نمادین است. هستی در کلیت خود یک نماد پر قدرت است. و شکل گیری طرح ذهنی خانه با انتخاب نمادهایی همراه است . مذهب بر خلاف روایت های ماده گرایانه به جبر گرائی تمایل کمتری نشان می دهد. (همان-ص37)<br /><br />منابع :<br />راپاپورت ، اموس ، به سوی انسان شناسی خانه . ترجمه مسعود پرچمی عراقی ، مجله آبادی . شماره 36 و شماره 37 (مقاله در دو قسمت منتشر شده است)<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/273779078436612191-5866278030132709304?l=ad5-qiau.blogspot.com' alt='' /></div>ایمان رئیسیhttp://www.blogger.com/profile/03741019256618356892noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-273779078436612191.post-20060981302791778102009-05-05T15:59:00.002+04:302009-05-05T16:07:16.853+04:30خلاصه کتاب "ضوابط و مکان یابی بلند مرتبه سازی"، نوشته ی حمیده امکچی<br /><br />سمینار گروه ناهید و زهرا<br /><br /><span style="font-size:85%;">این سمینار در کلاس با تصویر ارائه شده است.</span><br /><br />روش های دیگری مثل الگوی خیابان ها ـ تغییرات سطح طبقات ـ نما ـ رنگ ـ محوطه سازی و بسیاری عوامل دیگر در دستیابی به تنوع و ایجاد محیط مناسب دخیل هستند.<br />به هر حال ، در هر یک از روش هایی ،طراح بکار می گیرد شامل: تنوع یا تشابه در ارتفاع ساختمانهای افقی یا عمودی ، باید تا حد امکان طرح خود را قابل انعطاف ارائه نماید.<br />در روند تهیه طرح این پرسش مطرح می شود که ابتدا طرح ساختمان تهیه می شود یا طرح محوطه ؟چطور می توان نقشه محوطه را طراحی کرد بدون اینکه طرح ساختمان فراهم شده باشد؟!<br />باید گفت که در این مقطع اصل آزمون و خطا بکار می آید.<br />تعیین شکل و اندازه مناسب برای ساختمان های مختلف از جمله مهم ترین نکات برای بدست آوردن اندازه مناسب برای بهترین سایت خواهد بود.مقیاس و تناسب در این مرحله از همه عوامل مؤثر ضروری ترند.برای بهتر جا افتادن مسئله یک نمونه طراحی با شکل های مختلف آنرا مورد تحلیل قرار می دهیم:<br />در شکل اول ، ساختمان های 12 طبقه که تراکم نسبتاً بالایی دارند، به صورت غیرماهرانه ای در ارتباط با توپوگرافی قرار گرفته اند.نزدیک بودن فاصله ها به علت ایجاد احساس عدم استقلال و مشکلاتی از بابت اشراف و همچنین نور و هوای نامناسب ،طرح فوق را نامطلوب می سازند.<br />در شکل بعدی ، با تقلیل تراکم و اسستفاده از ساختمان های بلندتر با ارتفاع متوسط 16 طبقه تغییر یافته است ولی هنوز دارای مسائل طرح اولیه می باشد.<br />طرح بعدی ، دارای افزایش ارتفاع تا حد مجاز برای برج هاست .در این طرح فضای اطراف ساختمان ها باز است و نور و هوای کافی وجود دارد.<br />برتری ساختمان های بلند ، در داشتن مناظر زیباست .در مجموع پلان محوطه باید با توجه به عملکرد داخلی آپارتمان ها تهیه شود و طراح به طور همزمان به کلیه فعالیت ها مانند حرکت وسایل نقلیه ،فضا، فرم و حجم می اندیشد.<br />به این ترتیب در وهله اول ،شکل و ارتفاع ساختمان ها انتخاب می شود.پس الگوی گردش سواره و پیاده و در مرحله بعدی تفکیک فضاهای تفریحی ـ خدماتی از سایر کاربری ها تعیین می گردد.<br />اگر چه امکان دارد در هر مودر خطوط فکری کلی و اطلاعات مشخص به دست آید، اما در مرحله خلاقیت ، درون مایه ابتکار طراح آثار مثبتی در نتیجه نهایی ایجاد می کند.<br /><br />- محدودیت زمین:<br />از مشکلات عمده اکثر شهرهای بزرگ محدودیت زمین مناسب برای ساخت و ساز در مقیاس وسیع است و اغلب تصور می شود که با افزایش ارتفاع و تعداد طبقات در ساختمان های ردیفی ، استفاده بیشتری از زمین می شود.در شکل ، ساختمان های 12 و 6 طبقه از نظر میزان صرفه جویی در مصرف زمین با هم مقایسه شده اند.همانطور که مشاهده می شود فاصله دو ساختمان 12 طبقه از یکدیگر برای تأمین نور و تهویه مناسب باید بیشتر از دو ساختمان با طبقات کمتر باشد.در حالی که ساختمان های 6 طبقه مقداری زمین اضافی تحت اشغال ساختمان قرار می گیرد.در هر دو حالت مقدار زمین صرفه جویی شده برابر و نشان دهنده آن است که در روش ساختمان های ردیفی با افزایش طبقات مقدار صرفه جویی در زمین کاهش می یابد.در حقیقت مساحت متوسط هر واحد در بلوک های 12 تا 16 طبقه 20 تا 30% بیشتر از واحدهای 5 تا 6 طبقه بدون آسانسور است ،چرا که در حالت اول سطح زیربنای آسانسور و راهروها افزایش می یابد.<br /><br />در این زمینه 2 راه حل برای اشغال کمتر زمین وجود دارد:<br />1- افزایش عمق طبقه 2- استفاده از الگوی پله ای شکل<br />- الگوی خیابان ها:<br />الگوی خیابان ها به شدت بی هویت کلی طرح تأثیر می گذارد.<br />1) الگوی شبکه ای دارای مسیر مستقیم که شبکه مستطیل شکل یکنواختی در دیده بیننده ایجاد می کند.اگر چه این الگو در تراکم های بالا کاربرد دارد اما باید تا حد امکان تغییر کند.<br />2) الگوی شعاعی: این الگو با خطوط منحنی بی قاعده حالت غیررسمی دارند و بای مناطق مسکونی مناسب ترند.در این حالت به رهگذری که از کنار خیابان می گذرد،تصاویر گوناگونی ارائه می گردد و ساختمان ها دائماً در چشم اندازهای مختلف مشاهده می شوند.از طرف دیگر، خیابان های منحنی به طور طبیعی باعث کاهش سرعت اتومبیل ها می گردند. خیابان منحنی مرکزی که خیابان درجه دوم از آن منشعب می شود، الگویی شعاعی با کمی اختلاف است.<br />خیابان حلقوی : خیابان های حلقوی در نقطه ای از شریان اصلی شروع می شوند، در میان زمین دور می زنند و پس به نقطه دیگری از خیابان اصلی منتهی می گردند.از این خیابان اصلی راههای کوتاهتری نیز منشعب می شوند.<br />الگوی خیابان با فرم آزاد: در این الگو خیابان ها بر اساس عوارض زمین طراحی می شوند.<br />- به طور کلی طرح خیابان بندی را می توان از ترکیب این الگوها به وجود آورد .در مجموع باید از ایجاد مسیرهای مستقیم و طولانی اجتناب کرد چرا که این راهها محرک افزایش سرعت اند.<br /><br />فصل2 : شروع تنظیم شرایط محیطی:<br />هر شهر شهرک یا منطقه شهری اقلیم خاص خود را دارد که ممکن است با اقلیم توصیف شده برای ناحیه (اقلیم کلان) کمی متفاوت باشد.اطلاعات منتشر شده مربوط به نزدیکترین ایستگاه هواشناسی ، اقلیم کلان را توصیف می کند.<br />عواملی که موجب تفاوت اقلیم حمل نسبت به اقلیم منطقه می شوند:<br />- توپوگرافی: شیب ـ جهت ـ اشراف ـ ارتفاع ـ تپه ها و دره ها ...<br />- سطح زمین : قابلیت انعکاس ـ نفوذ پذیری ـ دمای خاک ...<br />- رستنی ها و درختان : ایجاد سایه می کنند و حمل را به واحدهای کوچکتر با علائم اقلیمی متمایز تقسیم نمایند.<br />تفاوت میان اقلیم خرد و اقلیم کلان ناحیه ای تا حدودی به درجه مداخله انسان بستگی دارد.عواملی که باعث تفاوت بین اقلیم شهری نسبت به اقلیم ناحیه ای می شوند عبارتند از:<br />الف) تغییر کیفیت سطوح (راههای فرش شده و ساختمان ها ): افزایش ضریب جذب ثابت آفتاب و کاهش تبخیر.<br />ب) ساختمان ها : ساختمان ها باعث ایجاد سایه می شوند و در مقابل باد همچنین مانع عمل می کنند و در برخی موارد باعث افزایش سرعت باد می شوند.علاوه بر این ساختمان ها حرارت جذب شده را در توده مصالحشان ذخیره می کنند و به هنگام شب آنرا به آرامی آزاد می سازند.<br />ج) نشت انرژی: این عمل از طریق دیوارها و در نتیجه تهویه ساختمان های گرم شده ، حرارت خروجی سیستم های خنک کننده و تهویه مطبوع ،حرارت خروجی موتورهای درون سنسور و وسایل الکتریکی ،حرارت تلف شده از صنایع به در ،کویدها و کارخانه های بزرگ انجام می پذیرد.<br />آلودگی جوی :وجود ذرات جامد در جو شهری ،ممکن است در شرایط مناسب به تشکیل مه کمک کند و موجب بارندگی شود.دمای هوای یک شهر می تواند11-8 درجه سلسیوس بیشتر از دمای هوای محدوده های اطرف شهر باشد.<br />-جریان هوا در اطراف یک ساختمان:<br />زمانی که توده ای از هوای متحرک به مانعی مثل ساختمان برخورد می کند،مانند هر سیال دیگر با حرکت به سمت دو طرف ساختمان و بس با پیوستن مجدد به جریان اصلی واکنش نشان می دهد.در جبهه رو به بالا ساختمان توده ای تقریباً گرمای شکل از هوا به وجود می آید که متقابلاً باعث جریان یافتن هوا به سمت بالا و اطراف می شود.<br />لایه ای منفصل از هوا بین ساختمان و هوای ساکن از یک طرف و لایه هوای در حال حرکت از طرف دیگر تشکیل می شود.دو لایه منفصل به دلیل اصطکاک ،سطح بالای هوای ساکن به طرف جلو حرکت می کند و در نتیجه جریان پیچشی یا گردبادی تولید می شود.<br />بنابراین هر جا که لایه هوای متحرک از سطوح جامد اشیاء جدا شود .جریان های گردبادی به وجود می آیذد.این جریان ها در قسمت های رو به باد ، در فشار زیاد و در قسمت های پشت به باد در فشار کم به قسمت کم فشار پشت نما در اصطلاح «سایه باد»گویند.تناوب پیدایش گردبادها تابع شکل و اندازه ساختمان است و می توان مقدار آنرا با استفاده از دیوارهای با زمینه زبر و ناهموار و شکل های ساختمانی نامنظم کاهش داد.<br />اثر ونتوری: نوعی عمل جریان متلاطم باد است که با عبور قیفی شکل توده ،هوای متحرک از فضای باریک بین دو ساختمان بلند ظاهر می شود.سرعت باد در این فضا از سرعت باد جریان هوای اصلی هم تجاوز می کند.<br />- جریان هوا در اطراف چند ساختمان:<br />تأثیر بلوکهای مرتفع ساختمانی در مجموعه های مختلط به وسیله مؤسسه تحقیقات ساختمان در گارستون (انگلستان) طی آزمایشاتی مورد مطالعه قرار گرفت.شکل روبرو نشان می دهد که جریان هوا چگونه در مقابل یک بلوک مرتفع تقسیم می شود.قسمتی از این جریان به طرف بالا و روی بام و قسمتی به سمت پایین حرکت می کند تا گردبادی بزرگ که منجر به تولید فشار زیاد می شود تولید گردد .به این ترتیب در سطح و دو طرف بنای بلند ، فشار زیادی مشاهده می شود.<br />حال اگر ساختمان کوتاهی در سایه باد ساختمان مرتفعی قرار گیرد،افزایش ارتفاع بلوک رو به باد، باعث افزایش جریان هوا در ساختمان کوتاه و در جهت عکس وزش یاد خواهد شد .شاخه پایینی (برگشت) یک جریان پیچشی بزرگ است که از داخل ساختمان میگذرد.<br />- کنترل کننده های ساختمانی:<br />روش های ساختمانی غیرفعال ،تعدیل بیشتری در تغییرات شرایط اقلیمی به وجود می آورند و اغلب با استفاده از آنها می توان به شرایط آسایش دست یافت.اولین و مهمترین عامل ساختمانی که می توان آنرا در تنظیم شرایط محیطی مؤثر دانست ، شکل کلی ساختمان است.<br />در شکل به نمونه فرم های شماتیک ساختمان ها در مقابل نیروی باد نمایش داده شده اند.<br />- جهت استقرار ساختمان: عوامل مؤثر در تعیین جهت ساختمان به 3 دسته تقسیم می شود:<br />الف) عوامل اقلیمی : تابش خورشید و جریان بادها<br />ب) عوامل محیطی: از قبیل عوامل طبیعی زمین و مناظر<br />ج) باورهای اجتماعی و فرهنگی: از قبیل لزوم قرارگرفتن ماده در جهت قبله ، قطع دید همسایه ها به قسمت خصوصی.<br />الف: برای تعیین جهت ساختمان با توجه به عوامل اقلیمی باید به 2 نکته توجه کرد:<br />1 ) امکان استفاده از خاصیت خنک کنندهباد و احتراز از تابش آفتاب در مواقع گرم.<br />2) امکان استفاده از تابش آفتاب و مصون ماندن از وزش باد در مواقع سرد.<br />با توجه به شکل که جهت مناسب ساختمان در چند شهر بزرگ ایران را نشان می دهد ،می توان گفت جهت مناسب ساختمان در ایران همواره از جنوب شرق است.<br />بر اساس آزمایش های انجام شده ،هرگاه باد با زاویه 90-45 به جبهه ساختمان بوزد، تأثیر قابل ملاحظه ای در جریان هوای داخل دارد.تأثیر وزش باد با زاویه 45-25 ناچیز است. و هرگاه باد با زاویه کمتر از 25 درجه به جبهه ساختمان بوزد ، دیگر نمی تواند تأثیری در به جریان انداختن هوای داخل ساختمان داشته باشد.<br /><br />فصل 3 : ساختار کالبدی ساختمان های بلند:<br />- تعریف ساختمان بلند: هر بنایی که ارتفاع ان از 23 متر که معادل فاصله قائم بین تراز کف بالاترین طبقه قابل تصرف ، تا تراز پایین ترین سطح قابل دسترس برای ماشین های آتش نشانی است ، بیشتر باشد ، ساختمان بلند مصوب می شود.<br />- حد امکانات تجهیزات آتش نشانی در بیشتر کشورهای اروپایی و اسکاندیناوی بین 22 تا 25 متر است.جدول مقابل حداقل ارتفاع ساختمان بلند در این گونه کشورها را نشان می دهد.<br />- شکل کلی ساختمان های بلند:ساختمان های بلند به دو شکل کلی برج و نواری وجود دارد.گردش افراد در برجها از طریق هسته مرکزی و در ساختمان های نواری از طریق راهروهای طویل و یا بالکن ها انجام می شود.دو شکل کلی فوق به شکل های بسیار متنوع به کار می روند.برج ها به صورت 3 گوش ـ 4 گوش ـ 6 گوش ، دایره ـ ستاره ، y ، T شکل هستند که برخی از آنها می توانند در حالت های زوج فرم های جدیدی مانند H,X و لانه زنبوری به وجود آورند.<br />الگوهای مختلف برج:<br />1- پلان 4 گوش : آپارتمان ها حول هسته مرکزی قرار دارند.<br />2- پلان 6 گوش: در هر طبقه آپارتمان مجزا به طور منطقی در یک 6 ضلعی قرار گرفته و فضای گردش به حداقل رسیده است.<br />3- پلان جفت:10 آپارتمان در هر طبقه و امکانات فرار در شرایط اضطراری فراهم شد.<br />4- پلان Y شکل یا ستاره : این نوع بلکوها در بسیاری از کشورها با استقبال مواجه شده و رایج شده اند.این بلوک ها در مواردی که شاخه هایی با زاویه های نامساوی داشته باشند، طرح های متنوع بسیاری بدون وجود حیاط بسته ایجاد می کنند.<br />5- پلان Y شکل که به صورت زوج (دوقلو) قرار گرفته اند .فضای گردش افراد در هسته مرکزی قرار گرفته وا مکانات فرار در شرایط اضطراری فراهم شده است.<br />6- پلان T شکل: این برج دارای 60 آپارتمان است که به وسسله دوراه پله و 3 آسانسور سرویس داده می شوند.در هر طبقه 4 واحد قرار گرفته اند.<br />7- پلان H شکل : هر گاه پلان T شکل به صورت زوج (جفت) بکار رود این فرم ایجاد می شود.<br />8- پلان X شکل : هر طبقه 8 آپارتمان دارد و در هر بال آن 2 آپارتمان قرار گرفته است.هسته مرکزی شامل 2 راه پله داخلی و یک آسانسور است که محل shooting در آن قرار گرفته است.<br />9- پلان دایره ای شکل: این برج 60 طبقه است که 19 طبقه آن پارکینگ ،40 طبقه آپارتمان است.سرویس مرکزی دایره ای شکل شامل 5 آسانسور و 2 راه پله ،کانال دود ،shooting و سرویس های الکتریکی و لوله کشی است.<br />10-پلان مثلثی: هر طبقه 3 آپارتمان دارد.هسته مرکزی گردش شامل 2 آسانسور و دو راه پله است.<br />- الگوهای مختلف ساختمان های بلند نواری:الگوهای نواری با ایجاد شکستگی یا انحنا در پلان سایت با شکل های مختلف تنوع بسیاری دارد. در این الگو پلان های دارای اختلاف سطح و دسترسی از بالکن یا راهرو در 2 طبقه به حالت دوبلکس یا در 3 طبقه تریپلکس طرح های گوناگون و جالبی ایجاد می کنند.<br />در این شکل 2 آپارتمان کوچک با راهرو مشترک دسترس دارند.(دوبلکس)<br />در این الگو 2 آپارتمان در 3 طبقه به نحوی قرار گرفته که هر واحد خود دو طبقه است.<br />دارای سطوح شکسته که از بالکن دسترسی دارند مشاهده می شوند.<br />در شکل الگوی تریپلکس مطابق سیستم مارشال نشان داده شده است در این الگو در هر 3 طبقه یک دسترسی از بالکن وجود دارد.<br />این شکل نوعی از واحدهای تریپلکس را نشان می دهد.در این نمونه دسترسی از طریق بالکن طویلی انجام می گیرد.<br />- فرم مناسب در برابر نیروهای جانبی: شکل مناسب از نظر سازه ای ،مشکلی است که بازده زیاد داشته باشد مفهوم باز ، سازه ای حداقل تغییر مکان جانبی بر اثر بارهای جانبی (باد و زلزله) است.فرم های منشورهای مستطیلی از دیدگاه هندسی در مقابل تغییر مکان جانبی تا حدودی حساس اندود بازده سازه ای مناسبی ندارند.<br />- شکل استوانه ای ساختمان ،هندسه لوله ای واقعی ایجاد می کند و در مقابل بارگذاری جانبی رفتار 3 بعدی واقعی از خود نشان می دهدعلاوه بر این در امتداد عمودی جهت باد، سطح رویه کمتری دارد: در مقایسه با ساختمان منشوری در این فرم فشار وارده باد بسیار کاهش می یابد.مزیت ساختمان های بیضوی مشابه شاختمان های مدور است.<br />- منشور مثلثی ،شکل ساختمانی دیگری است که به لحاظ سازه ای پربازده است.<br /><br />- مقایسه شکل های اصلی ساختمان های بلند:<br />بــرج نــواری<br />با ارتفاع خود از بافت اطراف متمایز می شوند جلوه می کنند بر مناظر اطراف کاملاً اشراف دارند.<br />سایه های مزاحم برج ها بر روی محیط و ساختمان های اطراف در مقایسه با شکل های نواری کمتر است.<br />فضای باز و سبز وسیع تر و مناظر بیشتری ایجاد می کند. ویژگی شکل های نواری حجم آنهاست.شکل های نواری بخشی از منظره را جذب می کنند.<br />فضای باز اطراف را مسدود می کنند.<br />مسئله اشراف در شکل های نواری بیشتر است.<br /><br />- کنترل حجم ساختمان: ساختمان های بلند و حجیم برای سیمای شهری ،مشکلات جدی طراحی ایجاد می کنند.فرم های نواری که از یک طرف باریک و از طرف دیگر بسیار عریض اند،شکل ساختمانی ناهنجاری در داخل شهر به حساب می آیند.بنابراین برای قراردادن حجم بنا در یک حوزه منطقی می توان قسمتی از حجم ساختمان را حذف و در جای دیگر مطرح کرد.<br />مهمترین قسمت برای کاستن از اندازه ساختمان ،قسمت بالایی آن است.<br />ضوابط کنترل حجم ساختمان در شهر سانفرانسیسکو:<br />این ضوابط در سال 1971 برای این شهر به تصویب رسید و 4 قالب حجمی را مطرح می کند که در ارتفاع های مختلف بکار می روند.<br />از مجموعه ضوابط کنترل ارتفاع و حجم تود می توان برای جهت دادن به سیمای شهر و ایجاد کسب و هویتی خاصی برای شهر بهره برد.<br />- تسهیلات و خدمات:<br />آسانسور: سیستم حمل و نقل عمومی (آسانسور) مهمترین وسیله خدماتی در ساختمان های بلند و نیز فضاهای مورد نیاز آن در فضای راهرو مهمترین اجزای تشکیل دهنده ساختار معماری این نوع ساختمان هاست.در انتخاب آسانسور مناسب علاوه بر عملکرد مناسب آن عوامل اقتصادی نیز باید مد نظر قرار گیرند.<br />بر اساس استاندارد انگلستان برای هر 50 واحد مسکونی ، یک اسانسور در نظر گرفته می شود و حداکثر فاصله از آسانسور تا ورودی 45متر است.استفاده از آسانسورهایی که به صورت متناوب در سطح طبقات ایست دارند به دلیل کاهش درهای آسانسور در طبقات اقتصادی تر است.<br />علی رغم اینکه در ساختمان های بالای 12 طبقه ، سرعت 30 متر بر دقیقه سرویسی مناسب و اقتصادی است .در جایی که از لحاظ اقتصادی امکان پذیر باشد، برای ساختمان های 15 تا 20 طبقه ، آسانسوری با سرعت 60 تا 105 سر در دقیقه مناسب است ، زیرا موجب کاهش زمان انتظار می گردد.<br />استفاده از آسانسورهایی که مجهز به درهای خودکار و لبه های حساس در مقابل موانع استف ایمنی بالایی ایجادمی کند.علاوه بر این دکمه های آسانسور باید دور از دسترس کودکان باشد ولی دکمه اعلام خطر باید در دسترس کودکان باشد در تا در مواقع بروز نقص فنی قادر به استفاده باشند.دوام و عملکرد خوب آسانسور در گرو استفاده اصولی از آن است.بنابراین آسانسور باید فقط مورد استفاده ساکنان قرار گیرد.<br />- راهرو: گنجایش راهرو حد تردد در حالتهای آزاد در حدود 104 نفر در مترمربع است.در چنین تراکمی ، افراد با سرعتی کمتر از سرعت طبیعی خود قدم می زنند .با استفاده از راهروهای وسیعتر از 102متر،ظرفیت افراد ، متناسب با عرض راهرو خواهد بود، در راهروهای باریکتر دو نفر نخوهد بود به راحتی از کنار هم عبور کنند.<br />- محل های انتظار: صفوف طولانی : عرض صف می تواند با استفاده از حصار یا سایر محدودیت ها تا 600 مترمربع کاهش یابد.صفوف باز و بدون حصار دارای عرض متوسط 1200 هستند.<br />- صفوف پر حجم: اکثر مردم در تراکم 1 نفر بر مترمربع احساس راحتی می کنند.این تراکم ضابطه خوبی برای فضاهای انتظار در راههای گردش اصلی است.<br />- انتقال زباله : سیستم های دفع زباله : مشهورترین سیستم انبار زباله به دلیل سادگی نسبی و اقتصادی بودن آن ، سیستم ساز سقوط آزاد است که در این حالت زباله در انبارهای استاندارد قابل حرکت در سطح زمین یا در کوره های مخصوص تخلیه می گردد.پرتاب در صورتی مناسب است که 20 آپارتمان را با بکارگیری صندوق با دو یا سه بار تخلیه در هفته انجام بگیرد.محل استقرار Shooting باید دور از راه پله و ترجیحاً در راهرویی باشد که با شرایط ایمنی ساختمان در مقابل آتش سوزی مغایر نگردد.<br />- دستگاههای مکانیکی :<br />دستگاههای مکانیکی و موقعیت آنها ، یکی از مؤثرترین عناصر معماری است علاوه بر جنبه های معماری بار وارده از دستگاهها ، دسترسی به آنها و همچنین ارتعاش و تأثیرشان بر سازه و آکوستیک ساختمان باید در نظر گرفته شود.<br />- کانال تأسیسات: فضای لازم برای کانال ممکن است در راهرو اصلی طرح شود یا به عنوان کانالی مجزا در پیرامون ساختمان و هماهنگ با نمای خارجی آن در نظر گرفته شود.<br />- پارکینگ: اولین نکته مهم، فضای کافی برای باز شدن در اتومبیل هاست.دومین نکته در طراحی حرکت وسیله نقلیه به داخل جایگاه است.هرچه زاویه پارک از 40 درجه به 45 درجه نزدیکتر شود .مدول پارک را می توان کوچکتر کرد ،بدون آنکه قابلیت حرکت در ورود به جایگاه تغییر کند.عرض مدول تا اندازه ای بستگی به عرض جایگاه دارد.جایگاه باریکتر احتیاج به مدول وسیعتری دارد تا بتوان به همان راحتی حرکت به داخل جایگاه عریض را فراهم کرد.<br /><br />فصل4 : ساختمان بلند و سازه نگهدارنده<br />ساختمان بلند نیاز به سیستم سازه نسبتاً پیچیده دارد.نیروهای فیزیکی و محیطی از عوالم اساسی و تعیین کننده اند.ساختمان باید در مقابل نیروهای قائم ثقل و نیروهای افقی باد در بالای سطح زمین و زلزله در زیر سطح زمین مقاومت کند.پوشش ساختمان باید اختلاق دما، فشار هوا و رطوبت بین محیط خارج و داخل را تحمل کند.<br />- سازه های متداول برای ساختمان های بلند:<br />الف: عناصر خطی: تیر و ستون قادر به تحمل نیروهای محوری و دورانی<br />ب : عناصر سطحی: دیوار به صورت توپی با سوراخ های مشبک یا خرپایی<br />ج: عناصر فضایی: پوشش نما یا هسته مرکزی در شکل دیده می شوند.<br />- نماهای سازه ای: مهاربندی جانبی برای مقاومت نیروهای باد و زلزله در ساختمان های بلند ،لازم نیست که به هسته ها ، دیوارهای برشی و قابهای مهار بندی شده داخلی محدود شود.همه این سیستم ها را می توان در نمای خارجی نمایان سات که در این صورت ، هم به عنوان عضو تزئینی و هم به عنوان عضو سازه ای بکار می روند.<br />سیستم سازه ای نمایی را می توان به 2 گروه تقسیم کرد:<br />1- شبکه های نمایی اساسی و یکنواخت که در سراسر ارتفاع ساختمان تکرار می شوند.<br />2- طرح های سازه ای که با استفاده از عناصر مورب در تمام ارتفاع نما امتداد می یابند.<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/273779078436612191-2006098130279177810?l=ad5-qiau.blogspot.com' alt='' /></div>ایمان رئیسیhttp://www.blogger.com/profile/03741019256618356892noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-273779078436612191.post-72875389047064904292009-05-05T15:53:00.002+04:302009-05-05T15:57:06.028+04:30برای دیدن یک نمونه ی خوب آپارتمان مسکونی که روابط پلان در آن بخوبی سازماندهی شده است، <a href="http://www.denoconst.com/">مجتمع مسکونی بهار</a> اثر آقای مهندس فرامرز شریفی را ببینید.<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/273779078436612191-7287538904706490429?l=ad5-qiau.blogspot.com' alt='' /></div>ایمان رئیسیhttp://www.blogger.com/profile/03741019256618356892noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-273779078436612191.post-89620413597995792262009-05-05T15:50:00.000+04:302009-05-05T15:53:33.597+04:30تهیه و تنظیم : حسام ابویی<br /><br />ازعوامل تاثیرگزاربرکاهش هزینه ساختمان شکل واندازه پلان می باشد.<br />البته باتوجه به محدودیتهای موجود ابعاد زمین نشانگر ابعاد پلان خواهد بود<br />لذا زمین مورد نظر باید ترجیحا چهارگوش با اضلاع موازی وبدون قناسی باشد.<br />هرچقدر مجاورت مسکونی یک زمین بیشتر باشد در صورتی که ازنورمناسب برخوردارباشد به لحاظ صرفه اقتصادی بهتراست.<br />استفاده بهینه ازفضای موجود و بحث کاربرد ان ودراصطلاح نقشه کشی برخورداری ازبیشترین فضای کاربردی با کمترین پرت موجود درامرنقشه کشی یکی از علل رعایت صرفه اقتصادی در ساختمان می باشد.<br /><br />درتمامی مجموعه های انبوهسازی مسکن ازجمله طرح مسکن مهر که صرفه اقتصادی یکی از ارکان اجرای پروژه است ارتفاع تمام شده طبقات را از 3.20 به 3 یا 2.80 کاهش داده که این امر صرفه جوئی مصالح سازه ونما را درپی دارد.<br />البته این امردرساختمان های مسکونی 5طبقه شهری مرسوم نیست.<br />مجموع متراژپلان های مسکونی یک ساختمان را متراژ مفید ومجموع متراژمفید ودیگرفضاها ازجمله مشاعات رافضای کل گویند.<br />حال هرچه این ارقام به یکدیگر نزدیکتر باشد صرفه اقتصادی بیشتر درپی خواهد داشت.<br />نحوه طراحی ابعاد پنجره دراینگونه پروژه ها به گونه ایست که بتوان ازکمترین ابعاد بیشترین نور رابهره جست.<br />این ابعاد غالبا کوچک واز 1.20 متر در عرض وارتفاع تجاوز نمیکند.<br /><br />تصمیمات طراحی معماری در نقشه نباید به گونه ای باشد که بر سازه و تاسیسات اثر منفی بگذارد.<br />بعنوان مثال ایجاد دهنه های بزرگ مابین ستونها در برخی موارد باعث افزایش میزان بار روی ستون درنتیجه قطور شدن ستون و همچنین سنگین تر شدن تیرچه ها افزایش میزان الکترود مصرفی افزایش میزان کار سنگین تر شدن سازه و در نهایت بالا بردن هزینه ها را در پی خواهد داشت.<br />به طور کلی میزان خاکبرداری و خاکریزی پروژه باید به گونه ای انجام شود که کمترین حمل خاک را در بر داشته باشد.<br />میزان ارتفاع خاک باید بدون هیچ گونه اشتباهی حاصل شود چراکه عدم رعایت ان مستلزم پرداخت<br />هزینه های اضافی خواهد شد.<br /><br />مهمترین عامل ایجاد صرفه اقتصادی در ساختمان نحوه مدیریت و ثبت قراردادهاست.<br />ثبت قرارداد نباید به گونه ای به پیمانکار تحمیل شود که در مقابل اجرای مطلوب کار ازسوی او مشمول کم کاری و کاستی شده و معایب ان تا انتها گریبان گیر تمامی پیمانکاران درگیر کار شود.<br />مدیریت کار هم باید به لحاظ صرف کمترین انرژی از سوی کارفرما بیشترین بررسی روی کار انجام شود.<br />در کل پروژه باید کمترین دور ریز مصالح به صورت نخاله وکمترین جابجایی مصالح را داشته باشد.<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/273779078436612191-8962041359799579226?l=ad5-qiau.blogspot.com' alt='' /></div>ایمان رئیسیhttp://www.blogger.com/profile/03741019256618356892noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-273779078436612191.post-36839335957345712622009-04-26T13:07:00.007+04:302009-05-02T21:00:49.350+04:30سمینار گروه 4 (هانی ونسیم)<br /><br />ما (هانی و نسیم)این موضوع را در روز یکشنبه 18 اسفند 87 ساعت 10 صبح ارائه دادیم.<br />چکیده مطلب این است: معماری ایرانی نخست دو گونه بود: مقطعی –اقلیمی .در گونه اول صرف نظر از اقلیم خاص معماری در یک دوره در تمامی این مرزوبوم یکسان بود.در گونه دوم باتوجه به اقلیم معماری شکل گرفت. بعد ها با توجه به عنصر مهم خانه های ایرانی (حیاط) معماری مسکونی ایرانی تقسیم بندی شد:برونگرا-درونگرا گونه برونگرا:دشت گیلان-ماسوله –ابیانه دشت<br /><br />گیلان :دارای بافت روستایی پراکنده وبافت شهری متراکم می باشد.در دیوارها از شاخه درخت ونی (زگالی )ودر پی ها از سنگ های محلی در مناطق روستایی استفاده می شود.سقف خانه ها دو شیبه با دیرک عمودی است و پوشش آن سفال می باشد.در روستا ها بافت مسکونی در ارسن پخش می شود به طوری که هر ارسن از اتاق –مستراح-حمام-آشپزخانه-آغل-انبار-مرغدانی –کاهدانی -تنورو... تشکیل می شود.از عناصر مهم این خانه ها تلار در طبقه اول وایوان در همکف است.تلار در تابستان مکانی برای غذا خوردن و خوابیدن ودر زمستان انبار است.خانه ها هم یا یک طبقه با یک اتاق یایک طبقه با چند اتاق ویا دو طیقه با ایوان وتلار می باشد.<br /><br /><br />شهرک ماسوله:در غربی ترین قسمت استان گیلان در شیب دامنه ای تند قرار دارد.این بافت از قطعاتی کاملاً برونگرا تشکیل شده است که بام این خانه ها مسیری برای قطعات بعدی هستند.تنها قسمت متفاوت آن بازار است که دارای بافتی باز است.نوع پوشش در ماسوله از نوع تخت است و با پوشش در ابنیانه و قسمت مرکزی ایران متفاوت است. مصالح مورد استفاده در محلهای مختلف بنا ترکیبی از سنگ خشت و چوب است و برای پخش نیرو از چوب بست استفاده کردند .<br />عناصر موجود در خانه ها :یک یا چند اتاق- ورودی -انبار -راه پله -دالان – چغم(فضای تقسیم)و سومه (اتاق زمستان نشین) می باشد. انواع خانه ها در ماسوله: 1-بریه:خانه هایی که فقط در نما پنجره دارند 2-تالار که:خانه هایی که تالار همراه با تالار پیش دارند.<br /><br />ابیانه: در دامنه شاخه هایی از کوه کرکس از رشته کوههای مرکزی ایران با معماری برون گرا قرار دارد. به دلیل دره ای بودن شکل منطقه قرار گیری روستا و نحوه استقرار انها با هم شباهتهایی دارند و قلعه به عنوان منطقه ای امن در ارتباط با روستاهای دیگر قرار دارد. سیستم ایستایی تیر پوش : 1-پیوسته: ستون چوبی با تیر چوبی 2- نا پیوسته : دیوار خشتی یا سنگی و تیر چوبی می باشد.<br />برای جلوگیری از نفوذ هوای گرم و سرد در ابیانه سه راهکار وجود دارد: 1-استفاده از مصالح رسی 2-چند عملکرد کردن فضاها: زمستان نشین و تابستان نشین 3-روزن کوچک جهت نور گیری<br /><br />نحوه قرار گیری عناصر ساختمانی:در طبقه همکف دالان وانبار و در طبقه اول اتاقهای یک دری و سه دری می باشد.<br /><br />معماری درونگرا:بوشهر-شیراز-یزد –زواره<br /><br />قبل از اینکه به برسی گونه درونگرا بپردازم لازم است که مفهوم حیاط را در معماری ایرانی بررسی کنیم<br /><br /><br />مفاهیم حیاط در ایران: -به عنوان نشانه حریم تملک -وحدت دهنده چند عنصر خانه -ارتباط دهنده چند فضا -ایجاد محیطی سرسبز وبا نشاط -به عنوان یک هواکش مصنوعی برای گذر جریان بادهای مناسب -عنصری مهم در جهت سازماندهی فضاهای مختلف -به عنوان حریمی امن وآرام برای آسایش خانواده<br />از نمونه های قدیمی با حیاط مرکزی می توان تپه زاغه-کوه خواجه-چغازنبیل و کاخ آشور که الگویی برای مساجد چهار ایوانی با حیاط مرکزی شد می توان نام برد.همینطور در سرزمین های اسلامی از جمله بغداد-دمشق ولیبی حیاط به عنوان عنصر سازمان دهنده فضاهای خانه نقش اساسی دارد.در کشور های اروپائی از جمله رم خانه های حیاط دار توسط اشراف به عنوان محل سکونت انتخاب میشود.<br /><br />بوشهر:با وجود حیاط مرکزی برونگرا می باشدزیرا توسط طارمه(ایوان ونشیمن موقت فصلی) و شناشیل (بالکن و مکانی برای استفاده از نسیم و وزش باد های مطبوع) با بیرون در تماس است.به دلیل تراکم زیاد خانه ها و کوچه های باریک عبور هوا با مشکل مواجه می شود در نتیجه طارمه وشناشیل بیرون را به درون مرتبط می کند و حیاط به عنوان هواکش مصنوعی استفاده می شود.از جمله ویژگی هایی که بوشهر را برونگرا به شمار می آورد1-ارتباط بصری فیزیکی با بیرون 2-گسترش در ارتفاع 3-بهره گیری از سیستم تیر پوش .<br />معرفی فضاهای مختلف یک خانه:در طبقه همکف:انبار-ورودی –طارمه-اتاق زمستان نشین-صندوقخانه و حمام در طبقه اول:اتاق خواب-شناشیل-طارمه-مجلسی ومطبخ می باشد.<br />گونه شناسی مسکن:خانه در یک طرف حیاط-در دو طرف روبروی هم-عمود بر هم-uشکل-در چهار طرف حیاط<br /><br />شیراز:خانه ها درونگرا می باشندو فضا ها دور تا دور حیاط قرار دارد تنها ارتباط با بیرون توسط هشتی که دارای تزئینات اجری و کاربندی می باشد وجود دارد و خانه ها اکثراً بک طبقه با زیر زمین می باشند و با دو روش ساختمانی تیر پوش وطاقی ساخته شده اند.<br /><br />معرفی فضا های یک خانه در شیراز:زیر زمین و بام :شبهای تابستان-طبق همکف:تابستان نشین و اتاق سه دری –زمستان نشین و ارسی بزرگ وکوچک-اتاق های سه دری ومطبخ می باشد.<br />گونه شناسی خانه ها:بدون ارسی با یک جهت تا چار جهت پیرامون حیاط-ارسی دار-چند حیاطه.در خانه های چند حیاطه محور حیاط می تواند موازی در کنار هم –موازی غیر کنار هم-در امتداد هم و عمود بر هم می باشد.<br /><br />یزد:درونگرایی کامل و پایتخت کویر ایران است.از گل ومشتقات آن ساخته شده است و برای جلوگیری از طوفان شن هیچ روزنه ای در پوسته خارجی آن قرار نداردودارای کوچ داخلی می باشد.<br />معرفی فضاهای مختلف خانه:تابستان نشین:زیرزمین –تالار –حوضخانه-پایاب- زمستان نشین:اتاق سه دری –پنج دری –کرسی خانه –بالا خانه و بادگیروانبار ودستشوئی می باشد.پوشش با توجه به عملکرد انتخاب می شود و علاوه بر ایستایی معرف آن قسمت از بنا می باشد.پوشش درگاهها چفد جناغی و کلیل می باشدوبرای نشان دادن ایستایی و سکون مانند هشتی و حوضخانه و پایاب از طاق کلنبو و ترکین استفاده می شود وبرای نشان دادن حرکت و پوشش فضای بزرگ مانند تالار -ایوان –زیرزمین و راهرو از طاق آهنگ به روش ضربی استفاده می شود.<br />گونه شناسی خانه:یک طرفه حیاط-تالار و ایوان-تالار با دو فضا در کنار –تالار با چهار فضا در کنار –چند حیاطه می باشد.در خانه های چند حیاطه محورحیاط یا موازی در کنار هم یا موازی غیر کنار هم یا در امتداد هم یا عمود بر هم و یا تر کیبی از انها است.<br /><br /><br />زواره:درونگرا بدون حیاط مرکزی می باشد وصفه درونگرایی را می سازد.خانه دارای دو محور اصلی عمود بر هم می باشد که اتاق ها با عملکرد مختلف در چهار طرف آن قرار دارد.<br />گونه شناسی مسکن:صفه دار در یک طرف-صفه دار در دو طرف-ایوان دار-حوضخانه دار –چهار صفه می باشد.در خانه حوض دار یک اتاق سه دری یا پنج دری (شکم دریده)با طاق کلنبوو فضاهای جانبی راهرو و ایوان با طاق کژاوه قرار دارد که روبروی حوض است.در خانه چهار صفه چها ر سکو قرار دارد به نام های صفه ورودی دالان(فعالیت روزانه) صفه باغچه(عصر تابستان)و صفه تهی(انبار درزمستان) با طاق آهنگ و کژاوه و میانخانه(صفه گود با طاق کلنبو و ترکین).در نمونه های کاملتر ترکیبی از چهار گونه (چهار صفه و حوضخانه وایوان دار و چند حیاطه دیده می شود.<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/273779078436612191-3683933595734571262?l=ad5-qiau.blogspot.com' alt='' /></div>honeyhttp://www.blogger.com/profile/04736004161606626810noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-273779078436612191.post-16406466126644986552009-04-24T09:04:00.002+04:302009-04-24T09:12:24.839+04:30<div dir="rtl" style="text-align: right;">به آگاهی کلیه دوستان می رسانم که تاریخ تحویل موقت طرح، یکشنبه 27-02-1388 می باشد.<br /><br />مدارک مورد نیاز:<br />پلان طبقات برج در مقیاس 1:200<br />برش های طولی و عرضی در مقیاس 1:200<br />ماکت برج در مقیاس 1:500<br />portfolio A3 کامل شده که روند مطالعات را به خوبی نشان دهد.<br /><br />ارائه ی کارها بر پوستی در قطع 50 در 70 می باشد.<br /><br />ضمنا از دوستانی که متن سمینار خود را منتشر نکرده اند، تقاضا می شود که در اسرع وقت نسبت به این کار اقدام نمایند. چنانچه کسی نتوانست فایل خود را در این فضا منتشر نماید، متن آنرا برای من به آدرس imanraeisi@gmail.com ارسال نماید.<br /><br />با سپاس<br /></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/273779078436612191-1640646612664498655?l=ad5-qiau.blogspot.com' alt='' /></div>ایمان رئیسیhttp://www.blogger.com/profile/03741019256618356892noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-273779078436612191.post-7402613007852544292009-04-24T08:46:00.003+04:302009-04-24T09:02:31.538+04:30<div style="text-align: right;">ردیف/ نام فضا/ سطح خالص فضا به m2 / تعداد/ جمع مساحت خالص به m2 / توضیحات<br />1 لابی ورودی 200 1 200 <br />2 نگهبانی و اطلاعات 20 1 20 <br />3 مدیریت برج 30 1 30 <br />4 سالن اجتماعات 200 1 200 با آشپزخانه ی کوچک و سرویس بهداشتی مستقل جهت خانم ها و آقایان و رختکن<br />5 فضای بازی کودکان 70 1 70 <br />6 سالن ورزشی 150 1 150 با سرویس بهداشتی و دوش و رختکن مستقل<br />7 سرایداری 40 1 40 با سرویس بهداشتی و دوش<br />8 اتاق جلسات هیات مدیره 50 1 50 مجاور اتاق مدیریت برج<br />9 انبار عمومی برج 20 2 40 در طبقه زیرزمین<br />10 پارکینگ سرپوشیده 21 100 2100 در طبقه زیرزمین<br />11 اتاق برق 12 5 60 هر چهار طبقه یک اتاق<br />12 آبدارخانه 6 1 6 مستقل برای لابی و مدیریت<br />13 سرویس های بهداشتی عمومی لابی 3 4 12 برای خانم ها و آقایان<br />14 سوپرمارکت 50 1 50 <br />15 کافی شاپ 60 1 60 <br />16 سایر فضاهای عمومی 200 - 200 بسته به ایده ی شخصی طراح<br />17 اتاق نظافت (تی شو) 2 5 10 هر چهار طبقه یک تی شو<br />18 مرکز اینترنت 40 1 40 <br /><div dir="rtl" style="text-align: right;">19 واحد های مسکونی: فلت 30 6 180 بدون اتاق خواب با سرویس بهداشتی و دوش (flat)<br /></div>20 واحد های مسکونی: با یک اتاق خواب 60 20 1200 <br />21 واحد های مسکونی: با دو اتاق خواب 120 30 3600 <br />22 واحد های مسکونی: با سه اتاق خواب 170 30 5100 <br />23 واحد های مسکونی: دوبلکس 250 10 2500 <br />24 واحد های مسکونی: پنت هاوس 400 4 1600 <br />25 انبار اختصاصی هر واحد مسکونی 6 100 600 <br />26 تاسیسات مکانیکی(موتورخانه) 150 1 150 <br />27 تاسیسات الکتریکی(دیزل ژنراتور) 50 1 50 <br /> <br />جمع مساحت خالص: 18318 مترمربع<br /><br /> 20% فضای گردش: 3663 مترمربع<br /> جمع کل ناخالص: 21981 مترمربع<br /> 10%دیوارها و سازه: 2198 مترمربع<br /><br />جمع کل زیربنای ناخالص: 24179 مترمربع<br /><br />توضیح:<br />تعداد طبقات برج حداقل 20 و جداکثر 25 طبقه می باشد.<br />در طراحی استفاده از ضوابط فنی نشریات شماره 3 و 15 الزامی است.<br />طراح نسبت به تعریف سایر فضا های عمومی مختار است.<br />طراح می تواند حداکثر 5% به سطوح زیربنای مذکور اضافه نماید.<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/273779078436612191-740261300785254429?l=ad5-qiau.blogspot.com' alt='' /></div>ایمان رئیسیhttp://www.blogger.com/profile/03741019256618356892noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-273779078436612191.post-21009317333668590442009-04-17T12:43:00.003+04:302009-04-24T09:18:39.960+04:30-بررسی ماکت های اتود و ماکت های سازه<br />-از جلسه ی آینده علاوه برکرکسیون ماکت ،کرکسیون مقطع (جانمایی حوزه ی کاربری ها در مقطع )نیز انجام خواهد شد.<br />-حتما همه ی ماکت ها با مقیاس 500/1 باشند!<br />-فصلنامه ی صفه شماره 19یا 26(؟)مدل های سازه ایی یک پروژه را توضیح داده است .<br />-پیشنهاد :کارهای بهرام شیردل ،MVRDV<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/273779078436612191-2100931733366859044?l=ad5-qiau.blogspot.com' alt='' /></div>میتراnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-273779078436612191.post-20015107650239974882009-04-17T12:13:00.006+04:302009-04-24T09:18:54.871+04:30-ماکت های اتود مورد بررسی قرار گرفت<br />-برج های W.T.C.،برج های مسابقه برج تجارت جهانی را بررسی نمایید<br />-کار با طبیعت : ,<a href="http://www.dillerscofidio.com/">Diller scofidio </a>نمونه های جالبی دارند<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/273779078436612191-2001510765023997488?l=ad5-qiau.blogspot.com' alt='' /></div>میتراnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-273779078436612191.post-9873307782163549752009-04-17T11:37:00.007+04:302009-04-24T09:19:15.820+04:30-ایده ها و برنامه های فیزیکی طرح مطرح شد<br />-مبحث 3و15حتما در نقشه ها اعمال شود<br />-ماکت های اتود جلسه ی آینده آورده شود<br />-<span style="color: rgb(153, 51, 153);">خلاصه انواع</span> <span style="color: rgb(153, 51, 153);">روشهای طراحی:</span><br /><span style="color: rgb(0, 0, 0);"><span style="color: rgb(102, 102, 204);">پارتی</span>:1-گرافیک حجمی.2-تزریق عملکرد...نتیجه :عملکرد فدا می شود </span><br /><span style="color: rgb(102, 102, 204);">دیاگراماتیک</span> :1-چیدن فضا ،ارتباطات ،پلان 2-حجم ...نتیجه:بیس کار بر حسب دیاگرام عملکردی شکل می گیرد و به صورت تک بعدی به عملکرد بها داده ،عدم توجه به فرم ...بدترین حالت :حجم بر حسب خطوط پلان شکل گیرد<br /><span style="color: rgb(102, 102, 204);">مفهوم گرا</span> :1-فکر ،مفهوم 2-راه حل ...نمونه :کارهای آیزنمن ،برنارد چومی :ایده وابسته به برداشت ذهنی از کتاب،دانیل لیبسکیند:الهام از سمفونی موسی و شبان ...<br /><span style="color: rgb(102, 102, 204);">فرم گرا:<span style="color: rgb(0, 0, 0);">شبیه روش پارتی است</span> </span><span style="color: rgb(0, 0, 0);">با این تفاوت که پارتی دو بعدی است ،1-اتود فرم2-عملکرد ...شهودی،مجسمه سازی ،تندیس گرایانه ...نمونه :کارهای فرانک گهری</span><br /><span style="color: rgb(102, 102, 204);">فرایند طراحی</span>:در یک پروسه طرح شکل می گیرد ...خود مسیر از محصول مهم تر است ...نمونه :خانه های شماره ایی آیزنمن<br /><span style="color: rgb(102, 102, 204);">طراحی پارامتریکی</span> :بر اساس نرم افزار های کامپیوتری،نرم افزار GC،برنامه نویسی...<br /><span style="color: rgb(102, 102, 204);">ماشین</span>:به نشریه آبادی شماره 36مراجعه شود ،دانیل لیبسکیند<br /><br /><span style="color: rgb(153, 51, 153);"></span><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/273779078436612191-987330778216354975?l=ad5-qiau.blogspot.com' alt='' /></div>میتراnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-273779078436612191.post-38470105501722500442009-04-17T09:47:00.001+04:302009-04-17T09:49:52.522+04:30<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_tmDsduBwa1M/SegRAH4VKsI/AAAAAAAAA4s/-_art7R8w_s/s1600-h/0000.jpg"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 320px; height: 202px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_tmDsduBwa1M/SegRAH4VKsI/AAAAAAAAA4s/-_art7R8w_s/s320/0000.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5325525253178600130" border="0" /></a><br /><div dir="rtl" style="text-align: right;">تصویر ماکت های تعداری از دوستان در تاریخ 23-01-1388 که نسبتا راضی کننده بود.<br /></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/273779078436612191-3847010550172250044?l=ad5-qiau.blogspot.com' alt='' /></div>ایمان رئیسیhttp://www.blogger.com/profile/03741019256618356892noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-273779078436612191.post-4138379139100312572009-03-29T02:06:00.003+04:302009-04-24T09:19:46.179+04:30<div dir="rtl" style="text-align: right;">1. آئین نامه 2800، طراحی ساختمان در برابر زلزله -<a style="color: rgb(51, 51, 255);" href="http://www.4shared.com/file/95477644/cf676de9/2800.html">اینجا</a>- حجم 1.50 مگابایت، فرمت PDF<br />انتشارات: موسسه استاندارد و تحقیقات صنعتی ایران<br />.<br />2. آئین نامه بتن ایران (آبا) -<a style="color: rgb(51, 51, 255);" href="http://www.4shared.com/file/95425268/9107ac67/ABA.html">اینجا</a>- حجم 7.70 مگابایت، فرمت PDF<br />انتشارات: سازمان مدیریت و برنامه ریزی کشور<br /></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/273779078436612191-413837913910031257?l=ad5-qiau.blogspot.com' alt='' /></div>مسعود حبيبيhttp://www.blogger.com/profile/05437773375704921607noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-273779078436612191.post-28044387257255523722009-03-26T19:33:00.010+04:302009-04-24T09:20:07.475+04:30مقررات ملی ساختمان كه قرار بود در پروژه‌ها مورد توجه قرار بگيره رو می‌تونيد از لينك‌های زير دانلود كنيد.<br />بعد از كليك به روی لينك، به صفحه جديدی راهنمايی می‌شيد و بعد از چند لحظه لينك دانلود در پايين صفحه، سمت راست، ظاهر خواهد شد.<br />- مبحث سوم، <a href="http://www.2shared.com/file/5181053/de3e4a7e/mabhas-3.html">حفاظت ساختمان‌ها در برابر حريق</a><br />- مبحث چهارم، <a href="http://www.2shared.com/file/5181078/7bdaf174/mabhas-4.html">الزامات عمومی ساختمان</a><br />-مبحث پانزدهم، <a href="http://www.2shared.com/file/5181124/ed9232d/mabhas-15.html">آسانسورها و پله برقی</a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/273779078436612191-2804438725725552372?l=ad5-qiau.blogspot.com' alt='' /></div>Mr. HBBnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-273779078436612191.post-29268363871047827802009-03-26T16:07:00.006+04:302009-04-24T09:17:51.146+04:30<div dir="rtl" style="text-align: justify;">با توجه به موضوع آتلیه طرح 5 شاید پیشنهاد شرکت در مسابقه "خانه ای برای سال 2050" به صورت گروهی و یا انفرادی جذاب باشه!<br />.<br />نمایشگاه بین المللی تبریز همزمان با چهاردهمین نمایشگاه بین المللی ماشین آلات، لوازم و مصالح ساختمانی، اقدام به برگزاری مسابقه معماری تحت عنوان خانه ای برای سال 2050 نموده است. برای آشنایی با نحوه ثبت نام و اطلاعات بیشتر به آدرس فوق مراجعه کنید:<br /><a style="color: rgb(51, 51, 255);" href="http://www.tabrizfair.ir/farsi/seminar_fa.htm" target="_blank">http://www.tabrizfair.ir/farsi/seminar_fa.htm</a><br /><br /><span style="font-size:85%;">خبر به نقل از: <a style="color: rgb(51, 51, 255);" href="http://news.aruna.ir/archives/2009/Mar/15/1971.php">آرونا</a></span><br /><div style="text-align: center;"><img alt="" src="http://i41.tinypic.com/y037s.jpg" align="baseline" border="0" hspace="0" /></div></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/273779078436612191-2926836387104782780?l=ad5-qiau.blogspot.com' alt='' /></div>مسعود حبيبيhttp://www.blogger.com/profile/05437773375704921607noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-273779078436612191.post-66872681114900391352009-03-24T01:19:00.016+04:302009-04-24T09:25:58.200+04:30<strong>با سلام به همگي و تبريك سال جديد.</strong><br /><strong></strong><br />از اونجايي كه قرار بود چند نمونه از چگونگي تحليل گرافيكي آيتم هاي تاثيرگذار در طراحي رو بگذارم اينجا، بهتر ديدم كه اين مهم مرتبط با كارمون هم باشه. در ادامه با تمركز بر موضوع برج، نمونه هايي از شيت هاي مسابقه اي جالب توجه با موضوع آسمان خراش رو مي گذارم كه چه به لحاظ<em> تنوع ايده ها و نحوه ي نگرش بر موضوع و چه گرافيك هاي تحليلي و چه گرافيك شيت ها </em>قابل توجه هستند. عنوانش 09skyscrapper competition است كه 3 مورد برنده ي نهمين دوره ي برگزار شده ش رو در اينجا قرار مي دم.<br /><br /><br /><div align="center"><span style="font-size:180%;">1</span>st place<br /></div><div align="center"></div><a href="http://www.evolo-arch.com/dskya.html"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5316492127871832722" style="margin: 0px auto 10px; display: block; width: 454px; height: 241px; text-align: center;" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_w1DMh8a5yFo/Scf5bBz2EpI/AAAAAAAAABw/tWysH49JDeE/s400/dsky_a.gif" border="0" /></a> <p align="center"><span style="font-size:180%;"></span></p><p align="center"><span style="font-size:180%;"></span></p><p align="center"><span style="font-size:180%;">2</span>d place<a href="http://www.evolo-arch.com/dskyb.html"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5316492790924073778" style="margin: 0px auto 10px; display: block; width: 452px; height: 196px; text-align: center;" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_w1DMh8a5yFo/Scf6Bn30WzI/AAAAAAAAACA/Wh-v3juXKb8/s400/dsky_b.gif" border="0" /></a><br /><span style="font-size:180%;">3</span>d place</p><p align="center"><a href="http://www.evolo-arch.com/dskyc.html"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5316493503702582274" style="margin: 0px auto 10px; display: block; width: 458px; height: 210px; text-align: center;" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_w1DMh8a5yFo/Scf6rHLdRAI/AAAAAAAAACI/JW9D1SCZOnc/s400/dsky_cc.gif" border="0" /></a></p><p></p><p></p><p>برگزيدگان افتخاري و نيز نمونه هاي سال هاي پيش از دوره ي نهم رو هم ميتونيد <a href="http://www.evolo-arch.com/"><span style="color: rgb(153, 153, 0);">اينجا</span></a> ببينيد. (برخورد <a href="http://www.evolo-arch.com/dskyf.html"><span style="color: rgb(51, 153, 153);">اين پروژه</span></a> هم با مسئله ي آسمانخراش جالبه و همين طور<span style="color: rgb(153, 51, 153);"> </span><a href="http://www.evolo-arch.com/dskyi.html"><span style="color: rgb(153, 51, 153);">اين</span></a>)</p><p><strong>پيشنهاد</strong> مي شه (با توجه به علاقه مند بودن كلاس) اگر فرصت داشتيد هر كس يك مورد از اونها رو به دلخواه<strong> </strong>تحليل كنه،<em> چه به نظر ايده اي كه در شكل دهي اونها به كار رفته، چه به لحاظ شيوه ي تحليل گرافيكي ايده اون ها و چه به جهت گرافيك كل شيت (تركيب بندي ها، رنگها، چيدمان و در نهايت مفهوم بودن و گويايي شيت ها).</em></p><p>يقين دارم كه نتيجه ي خوبي از اين كار خواهيم گرفت.</p><p>با اميد به اينكه پروژه ي تك تك افراد اين كلاس در پايان ترم، قابليت شركت در دوره ي بعد اين مسابقه رو داشته باشه. خدا رو چه ديديد...</p><p><strong>و اميد كه سال نويي براي هممون باشه.</strong> </p><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/273779078436612191-6687268111490039135?l=ad5-qiau.blogspot.com' alt='' /></div>نيلوفرhttp://www.blogger.com/profile/16768913020644069988noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-273779078436612191.post-55960937131555796972009-03-14T00:04:00.005+03:302009-04-24T09:20:32.523+04:30<div dir="rtl" align="right">متن زیر خلاصه بخشی از کنفرانس گروه ما ( الهه حسینی و شیما اصلانی مهر)می باشد که در روز 15 اسفند 87 ارائه شد.<br /><strong>راپاپورت</strong> و اندیشه های او:<br />آموس راپاپورت (۱۹۶۹) ، معمار و انسان شناس، با رویکرد فرهنگی – اجتماعی به محیط می‌نگرد. او به دنبال شناخت اجتماع، فرهنگ و مردم شناسی به وسیله بنا و معماری عامیانه است.<br />راپاپورت معتقد است که ساختمان ها (اندازه ، مکان و شکل شان) نه تنها نتیجه عواملی چون آب و هوا و توپوگرافی اند بلکه از ایده های اجتماعی، اشکال آن از اقتصاد و سازمان اجتماعی، توزیع آن ازمنابع و اقتدار، کارکردهای آن و ارزش ها و باورهایی شکل می گیرند که در هر دوره ای از زمان رایج است.<br />از مقالات و کتب متعدد او فقط چند عنوان مقاله در مجله آبادی چاپ شده است. همچنین کتابی با عنوان معنی محیط ساخته شده با ترجمه ای از خانم دکتر فرح حبیب، عضو هیات عامی داننشگاه علوم تحقیقات دانشگاه آزاد، در سال ۱۳۸۴ توسط شرکت پردازش منتشر شده است .هر چند ترجمه مانع از ارتباط مخاطب با کتاب می‌گردد، اما از لابه لای سطور نوشته ارزشمند راپاپورت پیداست. </div><div dir="rtl" align="right"><strong> معنای محیط ساخته شده :</strong><br />کتاب « معنای محیط ساخته شده از جمله کتاب های معروف اموس راپاپورت است که به گونه ای آشکار صورت بندی نشانه شناختی آرای او را نشان می دهد . اگر چه او خود در این کتاب به کار گیری نشانه شناسی را در فضای شهری به دلیل انتزاعی بودن وداشتن اصطلاحات فنی و پیچیده قابل نقد می داند ، با وجود این تأکید وی بر معنا که با هدف نشانه شناسی ( علمی که در درجه اول با ایجاد معنا سر و کار دارد ) منطبق است، تفکر او را زیر پوشش این نظریه قرار می دهد و می توان چنین خوانشی را از آرای او داشت . به گمان راپاپورت معنا را می توان در سه سطح طبقه بندی کرد: 1- سطح بالای معنا که با معانی مرتبط با کیهان شناسی ، طرح واره های شناختی ، جهان بینی ها و سیستم های فلسفی و ... مرتبط است .2-سطح میانی که معانی همچون هویت ، موقعیت ، توانگری ، ثروتمندی ، قدرت و ... و در سطحی انتزاعی تر زمینه های ابزاری همچون فعالیت ها ، رفتار ها و چیدمان ها را در بر می گیرد . 3- و سرانجام سطح پایین معنا که شامل معانی ابزاری ، نشانه های مادی برای تعیین کاربردهای هر یک از چیدمان ها و بنابراین بیان کننده موقعیت اجتماعی ، رفتار های مورد انتظار ، حریم خصوصی ، میزان نفوذ و ... می شود .<br />در این سه سطح میزان انتزاع از بالا به پایین کاسته می شود و به عقیده او معانی سطح اول و همچنین سطح پایین در بررسی محیط مصنوع از اهمیت کمتری برخوردارخواهند بود . دلیل این امر آن است که در سطح بالا اکثر معانی محیط تمایل به آشکار نشدن دارند و معانی سطح سوم نیز به راحتی می توانند رمزگشایی شوند . لذا در این سه سطح راپاپورت معنای سطح دوم و یا به عبارتی سطح میانه را مهم تلقی می کند و آن را ورودی با اهمیتی جهت شناخت محیط ساخته شده در نظر می گیرد . او در میان معانی که در این سه سطح وجود دارند به هویت توجه ویژه ای دارد و در را بطه با این موضوع در همین کتاب بیان می کند : " جنبه های معنای محیط اصلی و مر کزی است ، به طوریکه از محیط کالبدی ، پوشاک ، مبلمان ، ساختمان ها ؛ باغ ها ، خیابان ها ، واحدهای همسایگی { محله ها } و از این قبیل در ایجاد هویت گروهی و در با فرهنگ کردن کودکان استفاده می شود ." در نتیجه این مباحث او معتقد است ، فضای شهری خاصیت تداعی کننده و ادراکی دارد و از این رو نه تنها در تشخیص هویت مکان به ما کمک می کند بلکه راه هایی را برای ایجاد هویت اجتماعی گروه مورد مطالعه فراهم می سازد . سوال اصلی راپاپورت در تمام مباحث کتاب آن است که از چه طریق و بر چه اساسی ، مردم در مقابل محیط زیست شان عکس العمل نشان می دهند ؟ محیط شان را چگونه می بینند ؟ چطور احساس می کنند و در مورد آن به چه علاقه مندند . به عقیده او مردم نسبت به محیط زیست شان با واژه هایی به صورت معنایی که محیط پیرامون برایشان دارد ، واکنش نشان می دهند . بنابراین معانی در مردم است و نه در اشیا و یا چیزها . (معنای محیط ساخته شده - ص14 )در اینجا تأکید راپاپورت بر جستجوی معنا در کنشگران محیط مصنوع از یکسو و ملاحظه معنا به عنوان قراردادی اجتماعی با قابل انتقال بودن از طریق شکل شهر در فرایند قرار داد اجتماعی و زمینه فرهنگی از سوی دیگر موجب شده رویکرد وی با رویکرد امیک در انسان شناسی که تقلیل حتی الامکان ذهنیت پژوهشگر در جریان تحقیق است ، منطبق باشد<br />لذا راپاپورت از یک چشم انداز بیشتر نظری معنای محیط را به شیوه «استفاده از مدل هایی بر اساس ارتباط غیر کلامی که از انسان شناسی ، روان شناسی و اخلاق شناسی گرفته شده بررسی می کند . او خود در سراسر کتاب به طور پراکنده بیان می کند ،امتیاز اصلی این رویکرد بر خلاف رویکردهایی چون نمادشناسی و نشانه شناسی:1- عینی و منعطف بودن ،2- ‏‏‏‏‏آسان و منطقی بودن 3- قابل استفاده و به راحتی قابل انتقال از طریق دانشجویان و متخصصین ، 4- میسر ساختن تعبیر بسیاری از مطالعات انجام شده در این محتوا و 5-از همه مهمتر انسانی بودن این رویکرد با توجه به همه تولیدات فرهنگ انسانی می باشد .<br />در این کتاب تأکید راپاپورت بر رفتار جهت به دست آوردن معنا موجب شده استفاده از این رویکرد از طریق مشاهده مستقیم در محیط ها و نظام ها ، مشاهده علائم موجود در آنها و چگونگی تعبیرشان توسط استفاده کنندگان و پژوهشگران امکان پذیر باشد . در راستای این برنامه او جهت عینی ساختن نظرات خود از موضوعاتی که توسط ادوارد تی هال وام گرفته یعنی عناصر ثابت ، نیمه ثابت و متحرک استفاده می کند (معنای محیط ساخته شده - ص 94 ) که در آنها می توان به آسانی فضاهای شهری ،ساختمان ها، مبلمان و صحنه های گرافیکی شهر و مردم ساکن در چنین صحنه هایی را به راحتی مطالعه کرد . توجه راپاپورت به این عناصر حاکی از آن است که او سازمان دهی معنایی را متأثر از سازماندهی فضایی ، زمانی و ارتباطی در نظر می گیرد که به نحوی ورودی های سازماندهی معنایی به طور عام و شناخت ساختار هویتی شهر به طور خاص را فراهم می سازند . (معنای محیط ساخته شده -ص 195 )تمامی این عوامل برای راپاپورت به طور همزمان مهم اند و آنها را در تقویت و تضعیف یکدیگر بسیار مهم در نظر می گیرد اما به جهت مطالعه دقیق و روش تحلیلی خود ، آن ها را از یکدیگر تفکیک می نماید .<br /><strong> اهمیت معنا</strong> :<br />• سوال اولیه که در خصوص معنی محیط مصنوع وجود دارد نحوه و اساس عکس العمل مردم در ‏مقابل محیط‌های بومیشان است. از طریق توصیفات کلامی استفاده کنندگان از فضا، تا حد زیادی می‌توان به ‏نکات و معنای مورد توجه آنان پی برد. مردم تصور واحدی نسبت به فضا و شهر اطراف خود ندارند و هر یک ‏به نحوی محیط را درک کرده و برای هر بخش معنای خاصی متصورند.<br />• در نگاه اول معنا و عملكرد منطبق با يكديگر به نظر مي‌رسد، اما معنا وراي عملكرد فضاست. هر ‏عملكرد به چهار قسمت قابل تحليل است : ‏ )معنای محیط ساخته شده- ص 10 )<br />• ۱. ‏فعاليت محض<br />• ۲. ‏راه خاص انجام آن<br />• ۳. ‏فعاليت‌هاي اضافي و مرتبط يا تداعي كننده‌اي كه جزئي از سيستم مي‌شوند.‏<br />• ۴. معني فعاليت<br />• تفاوت در سه گونه آخر باعث شكل گيري تفاوت در فرم‌ها، موفقيت طرح‌ها و ملاك قضاوت آن‌ها ‏است.<br />• دو نوع دريافت متفاوت معنا وجود دارد. معناي دريافت شده از محيط توسط استفاده‌كنندگان و ‏طراحان. براستي كدام معنا داراي اهميت بيشتري است؟ در طرح موفق بين ادراك طراح و مخاطبان او تعادلي ‏وجود دارد. تفاوت‌هاي فرهنگي باعث دريافت معناهاي متفاوت از يك محيط مي‌گردد. ‏<br />• در تحقيق راپاپورت براي دريافت معناي استفاده‌كنندگان كه غالبا افراد عامه هستند،‌ از مطالب ‏نشريات غيرحرفه‌اي كه منعكس كننده نظر آن‌ها است استفاده شده است. اكثر مردم تمايل به ايجاد تغييرات ‏كوچك در نماي ساختمان و مبلمان متناسب با سليقه خود بودند. اين تغييرات منجر به شكل گيري فضايي ‏مي‌شود كه از نظر معماران (به خصوص معماران مدرن) فوق العاده بي‌نظم و آشفته و فاقد هر گونه معنا است. ‏ </div><div dir="rtl" align="right"> </div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/273779078436612191-5596093713155579697?l=ad5-qiau.blogspot.com' alt='' /></div>الههhttp://www.blogger.com/profile/14529515281341908164noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-273779078436612191.post-18644307755563361652009-03-13T09:39:00.004+03:302009-04-24T09:20:47.721+04:30تحلیل سایت ها مورد نقد و بررسی قرار گرفت . نکاتی که باید مورد توجه قرار گیرد :<br />-اقلیم -دسترسی های سواره و پیاده به سایت -لبه ،گره ،نشانه، راه ؛بدنه ها ،متریال ،ریتم<br />-لکه گذاری حجم با توجه به تحلیل های سایت<br />-ایده های اولیه در قالب دیاگرام و سناریو با توجه به تحلیل سایت<br />-انتخاب قشر مخاطب<br />-،برنامه ی فیزیکی تیپ های مسکونی و امکاناات جانبی همراه با متراژ<br />پیشنهاد:مجتمع مسکونی مارسی کار لوکوربوزیه را یررسی کنید<br /><br />بخش دوم کلاس به ارائه ی کنفرانس ها اختصاص داده شد<br /><br />امکان کرکسیون اینترنتی با استاد در ایام نوروز فراهم می باشد !<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/273779078436612191-1864430775556336165?l=ad5-qiau.blogspot.com' alt='' /></div>میتراnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-273779078436612191.post-75829414897003230812009-03-11T15:59:00.004+03:302009-04-24T09:27:21.944+04:30این فیلم چهارشنبه 21 اسفند ماه از محل برداشت شده است<br /><br /><object width="320" height="266" class="BLOG_video_class" id="BLOG_video-ec7806fb83b93bb" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/get_player"><param name="bgcolor" value="#FFFFFF"><param name="allowfullscreen" value="true"><param name="flashvars" value="flvurl=http://v19.nonxt7.googlevideo.com/videoplayback?id%3D0ec7806fb83b93bb%26itag%3D5%26app%3Dblogger%26ip%3D0.0.0.0%26ipbits%3D0%26expire%3D1331068707%26sparams%3Did,itag,ip,ipbits,expire%26signature%3D230404A9E3FACA737747D14E3E96F0E3DBBD724F.239C0D5D06EF098DCC49C100D681D1994A7B24C5%26key%3Dck1&amp;iurl=http://video.google.com/ThumbnailServer2?app%3Dblogger%26contentid%3Dec7806fb83b93bb%26offsetms%3D5000%26itag%3Dw160%26sigh%3Dq_Vrz6ILuSx3JR5r0ViRR_rHasE&amp;autoplay=0&amp;ps=blogger"><embed src="http://www.youtube.com/get_player" type="application/x-shockwave-flash"width="320" height="266" bgcolor="#FFFFFF"flashvars="flvurl=http://v19.nonxt7.googlevideo.com/videoplayback?id%3D0ec7806fb83b93bb%26itag%3D5%26app%3Dblogger%26ip%3D0.0.0.0%26ipbits%3D0%26expire%3D1331068707%26sparams%3Did,itag,ip,ipbits,expire%26signature%3D230404A9E3FACA737747D14E3E96F0E3DBBD724F.239C0D5D06EF098DCC49C100D681D1994A7B24C5%26key%3Dck1&iurl=http://video.google.com/ThumbnailServer2?app%3Dblogger%26contentid%3Dec7806fb83b93bb%26offsetms%3D5000%26itag%3Dw160%26sigh%3Dq_Vrz6ILuSx3JR5r0ViRR_rHasE&autoplay=0&ps=blogger"allowFullScreen="true" /></object><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/273779078436612191-7582941489700323081?l=ad5-qiau.blogspot.com' alt='' /></div>میتراnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-273779078436612191.post-27751362317221994322009-03-11T13:27:00.002+03:302009-04-24T09:16:06.505+04:30<div dir="rtl" align="right"><strong><em>مقدمه </em></strong><br />آیا راپاپورت و اندیشه های او را می شناسید؟<br />آموس راپاپورت (۱۹۶۹) ، معمار و انسان شناس، با رویکرد فرهنگی – اجتماعی به محیط می‌نگرد. او به دنبال شناخت اجتماع، فرهنگ و مردم شناسی به وسیله بنا و معماری عامیانه است.<br />راپاپورت معتقد است که ساختمان ها (اندازه ، مکان و شکل شان) نه تنها نتیجه عواملی چون آب و هوا و توپوگرافی اند بلکه از ایده های اجتماعی، اشکال آن از اقتصاد و سازمان اجتماعی، توزیع آن ازمنابع و اقتدار، کارکردهای آن و ارزش ها و باورهایی شکل می گیرند که در هر دوره ای از زمان رایج است.<br />از مقالات و کتب متعدد او فقط چند عنوان مقاله در مجله آبادی چاپ شده است. همچنین کتابی با عنوان معنی محیط ساخته شده با ترجمه ای از خانم دکتر فرح حبیب، عضو هیات عامی داننشگاه علوم تحقیقات دانشگاه آزاد، در سال ۱۳۸۴ توسط شرکت پردازش منتشر شده است .هر چند ترجمه مانع از ارتباط مخاطب با کتاب می‌گردد، اما از لابه لای سطور نوشته ارزشمند راپاپورت پیداست.<br /><em> <strong>معنای محیط ساخته شده :</strong><br /></em> کتاب « معنای محیط ساخته شده از جمله کتاب های معروف اموس راپاپورت است که به گونه ای آشکار صورت بندی نشانه شناختی آرای او را نشان می دهد . اگر چه او خود در این کتاب به کار گیری نشانه شناسی را در فضای شهری به دلیل انتزاعی بودن وداشتن اصطلاحات فنی و پیچیده قابل نقد می داند ، با وجود این تأکید وی بر معنا که با هدف نشانه شناسی ( علمی که در درجه اول با ایجاد معنا سر و کار دارد ) منطبق است، تفکر او را زیر پوشش این نظریه قرار می دهد و می توان چنین خوانشی را از آرای او داشت . به گمان راپاپورت معنا را می توان در سه سطح طبقه بندی کرد: 1- سطح بالای معنا که با معانی مرتبط با کیهان شناسی ، طرح واره های شناختی ، جهان بینی ها و سیستم های فلسفی و ... مرتبط است .2-سطح میانی که معانی همچون هویت ، موقعیت ، توانگری ، ثروتمندی ، قدرت و ... و در سطحی انتزاعی تر زمینه های ابزاری همچون فعالیت ها ، رفتار ها و چیدمان ها را در بر می گیرد . 3- و سرانجام سطح پایین معنا که شامل معانی ابزاری ، نشانه های مادی برای تعیین کاربردهای هر یک از چیدمان ها و بنابراین بیان کننده موقعیت اجتماعی ، رفتار های مورد انتظار ، حریم خصوصی ، میزان نفوذ و ... می شود .<br />در این سه سطح میزان انتزاع از بالا به پایین کاسته می شود و به عقیده او معانی سطح اول و همچنین سطح پایین در بررسی محیط مصنوع از اهمیت کمتری برخوردارخواهند بود . دلیل این امر آن است که در سطح بالا اکثر معانی محیط تمایل به آشکار نشدن دارند و معانی سطح سوم نیز به راحتی می توانند رمزگشایی شوند . لذا در این سه سطح راپاپورت معنای سطح دوم و یا به عبارتی سطح میانه را مهم تلقی می کند و آن را ورودی با اهمیتی جهت شناخت محیط ساخته شده در نظر می گیرد . او در میان معانی که در این سه سطح وجود دارند به هویت توجه ویژه ای دارد و در را بطه با این موضوع در همین کتاب بیان می کند : " جنبه های معنای محیط اصلی و مر کزی است ، به طوریکه از محیط کالبدی ، پوشاک ، مبلمان ، ساختمان ها ؛ باغ ها ، خیابان ها ، واحدهای همسایگی { محله ها } و از این قبیل در ایجاد هویت گروهی و در با فرهنگ کردن کودکان استفاده می شود ." در نتیجه این مباحث او معتقد است ، فضای شهری خاصیت تداعی کننده و ادراکی دارد و از این رو نه تنها در تشخیص هویت مکان به ما کمک می کند بلکه راه هایی را برای ایجاد هویت اجتماعی گروه مورد مطالعه فراهم می سازد . سوال اصلی راپاپورت در تمام مباحث کتاب آن است که از چه طریق و بر چه اساسی ، مردم در مقابل محیط زیست شان عکس العمل نشان می دهند ؟ محیط شان را چگونه می بینند ؟ چطور احساس می کنند و در مورد آن به چه علاقه مندند . به عقیده او مردم نسبت به محیط زیست شان با واژه هایی به صورت معنایی که محیط پیرامون برایشان دارد ، واکنش نشان می دهند . بنابراین معانی در مردم است و نه در اشیا و یا چیزها . (معنای محیط ساخته شده - ص14 )در اینجا تأکید راپاپورت بر جستجوی معنا در کنشگران محیط مصنوع از یکسو و ملاحظه معنا به عنوان قراردادی اجتماعی با قابل انتقال بودن از طریق شکل شهر در فرایند قرار داد اجتماعی و زمینه فرهنگی از سوی دیگر موجب شده رویکرد وی با رویکرد امیک در انسان شناسی که تقلیل حتی الامکان ذهنیت پژوهشگر در جریان تحقیق است ، منطبق باشد<br />لذا راپاپورت از یک چشم انداز بیشتر نظری معنای محیط را به شیوه «استفاده از مدل هایی بر اساس ارتباط غیر کلامی که از انسان شناسی ، روان شناسی و اخلاق شناسی گرفته شده بررسی می کند . او خود در سراسر کتاب به طور پراکنده بیان می کند ،امتیاز اصلی این رویکرد بر خلاف رویکردهایی چون نمادشناسی و نشانه شناسی:1- عینی و منعطف بودن ،2- ‏‏‏‏‏آسان و منطقی بودن 3- قابل استفاده و به راحتی قابل انتقال از طریق دانشجویان و متخصصین ، 4- میسر ساختن تعبیر بسیاری از مطالعات انجام شده در این محتوا و 5-از همه مهمتر انسانی بودن این رویکرد با توجه به همه تولیدات فرهنگ انسانی می باشد .<br />در این کتاب تأکید راپاپورت بر رفتار جهت به دست آوردن معنا موجب شده استفاده از این رویکرد از طریق مشاهده مستقیم در محیط ها و نظام ها ، مشاهده علائم موجود در آنها و چگونگی تعبیرشان توسط استفاده کنندگان و پژوهشگران امکان پذیر باشد . در راستای این برنامه او جهت عینی ساختن نظرات خود از موضوعاتی که توسط ادوارد تی هال وام گرفته یعنی عناصر ثابت ، نیمه ثابت و متحرک استفاده می کند (معنای محیط ساخته شده - ص 94 ) که در آنها می توان به آسانی فضاهای شهری ،ساختمان ها، مبلمان و صحنه های گرافیکی شهر و مردم ساکن در چنین صحنه هایی را به راحتی مطالعه کرد . توجه راپاپورت به این عناصر حاکی از آن است که او سازمان دهی معنایی را متأثر از سازماندهی فضایی ، زمانی و ارتباطی در نظر می گیرد که به نحوی ورودی های سازماندهی معنایی به طور عام و شناخت ساختار هویتی شهر به طور خاص را فراهم می سازند . (معنای محیط ساخته شده -ص 195 )تمامی این عوامل برای راپاپورت به طور همزمان مهم اند و آنها را در تقویت و تضعیف یکدیگر بسیار مهم در نظر می گیرد اما به جهت مطالعه دقیق و روش تحلیلی خود ، آن ها را از یکدیگر تفکیک می نماید . • سوال اولیه که در خصوص معنی محیط مصنوع وجود دارد نحوه و اساس عکس العمل مردم در ‏مقابل محیط‌های بومیشان است. از طریق توصیفات کلامی استفاده کنندگان از فضا، تا حد زیادی می‌توان به ‏نکات و معنای مورد توجه آنان پی برد. مردم تصور واحدی نسبت به فضا و شهر اطراف خود ندارند و هر یک ‏به نحوی محیط را درک کرده و برای هر بخش معنای خاصی متصورند.<br />• در نگاه اول معنا و عملكرد منطبق با يكديگر به نظر مي‌رسد، اما معنا وراي عملكرد فضاست. هر ‏عملكرد به چهار قسمت قابل تحليل است : ‏(معنای محیط ساخته شده- ص 10 )<br />• ۱. ‏فعاليت محض<br />• ۲. ‏راه خاص انجام آن<br />• ۳. ‏فعاليت‌هاي اضافي و مرتبط يا تداعي كننده‌اي كه جزئي از سيستم مي‌شوند.‏<br />• ۴. معني فعاليت<br />• تفاوت در سه گونه آخر باعث شكل گيري تفاوت در فرم‌ها، موفقيت طرح‌ها و ملاك قضاوت آن‌ها ‏است.<br />• دو نوع دريافت متفاوت معنا وجود دارد. معناي دريافت شده از محيط توسط استفاده‌كنندگان و ‏طراحان. براستي كدام معنا داراي اهميت بيشتري است؟ در طرح موفق بين ادراك طراح و مخاطبان او تعادلي ‏وجود دارد. تفاوت‌هاي فرهنگي باعث دريافت معناهاي متفاوت از يك محيط مي‌گردد. ‏<br />• در تحقيق راپاپورت براي دريافت معناي استفاده‌كنندگان كه غالبا افراد عامه هستند،‌ از مطالب ‏نشريات غيرحرفه‌اي كه منعكس كننده نظر آن‌ها است استفاده شده است. اكثر مردم تمايل به ايجاد تغييرات ‏كوچك در نماي ساختمان و مبلمان متناسب با سليقه خود بودند. اين تغييرات منجر به شكل گيري فضايي ‏مي‌شود كه از نظر معماران (به خصوص معماران مدرن) فوق العاده بي‌نظم و آشفته و فاقد هر گونه معنا است. ‏ </div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/273779078436612191-2775136231722199432?l=ad5-qiau.blogspot.com' alt='' /></div>الههhttp://www.blogger.com/profile/14529515281341908164noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-273779078436612191.post-25861040430790480732009-03-10T14:17:00.011+03:302009-03-10T14:40:13.841+03:30<a href="http://1.bp.blogspot.com/_U09pv-4XUKk/SbZGuKZUHXI/AAAAAAAAABE/nv-Bi3ltoGo/s1600-h/DSC01538.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5311510569408535922" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_U09pv-4XUKk/SbZGuKZUHXI/AAAAAAAAABE/nv-Bi3ltoGo/s320/DSC01538.JPG" border="0" /></a><br /><div><a href="http://1.bp.blogspot.com/_U09pv-4XUKk/SbZGgiMOh8I/AAAAAAAAAA8/H-Kj28WUgqY/s1600-h/1.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5311510335277926338" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_U09pv-4XUKk/SbZGgiMOh8I/AAAAAAAAAA8/H-Kj28WUgqY/s320/1.jpg" border="0" /></a><br /><br /><div><a href="http://1.bp.blogspot.com/_U09pv-4XUKk/SbZGOZBjNrI/AAAAAAAAAAs/RuhCRIVlnsM/s1600-h/2.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5311510023579580082" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_U09pv-4XUKk/SbZGOZBjNrI/AAAAAAAAAAs/RuhCRIVlnsM/s320/2.jpg" border="0" /></a><br /><br /><br /><div><a href="http://4.bp.blogspot.com/_U09pv-4XUKk/SbZGEmAljsI/AAAAAAAAAAk/-BvG_7IOIc4/s1600-h/DSC01541.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5311509855266508482" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 240px; CURSOR: hand; HEIGHT: 320px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_U09pv-4XUKk/SbZGEmAljsI/AAAAAAAAAAk/-BvG_7IOIc4/s320/DSC01541.JPG" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><div><a href="http://4.bp.blogspot.com/_U09pv-4XUKk/SbZFvy34olI/AAAAAAAAAAU/JURg3PO3XDM/s1600-h/DSC01552.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5311509497942418002" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 240px; CURSOR: hand; HEIGHT: 320px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_U09pv-4XUKk/SbZFvy34olI/AAAAAAAAAAU/JURg3PO3XDM/s320/DSC01552.JPG" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><br /><div></div></div></div></div></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/273779078436612191-2586104043079048073?l=ad5-qiau.blogspot.com' alt='' /></div>الههhttp://www.blogger.com/profile/14529515281341908164noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-273779078436612191.post-54059179813079266242009-03-07T02:35:00.009+03:302009-04-24T09:26:33.932+04:30<span style="font-weight: bold;">1)</span> مدرسه معماری AA لندن یکی از مدارس مطرح در زمینه تدریس معماری هستش، به لطف دنیایی مجازی و دانشجویان وبلاگ نویس ابن مدرسه میشه از روند تدریس و کار گروهی این مدرسه مطلع شد.<br /><div dir="rtl" style="text-align: justify;"><div style="text-align: justify;">همینطور در پائین صفحه، بخش (AA Link)، در صفحات Inter Unit می تونید به آرشیو و آثار دانشجویان ترم پائین تر هم دسترسی پیدا کنید؛ و البته در بخش <a style="color: rgb(51, 51, 255);" href="http://www.aaschool.info/radio/programme/compact.asp">AA Radio</a> هم به صورت شنیداری در چریان فعالیت های این مدرسه قرار بگیرید.<br /></div>.<br /><div style="text-align: justify;">وبلاگ گروهی دانشجویان AA به آدرس <a style="color: rgb(51, 51, 255);" href="http://aalog.net/">www.aalog.net</a> در اختیار است.<br /></div><br /><div style="text-align: justify;"><span style="font-weight: bold;">2)</span> برای دریافت و مشاهده عکس هوایی، و بدون نیاز به برنامه Google Earth می تونید به -<a style="color: rgb(51, 51, 255);" href="http://wikimapia.org/">اینجا</a>- مراجعه کنید.<br /><br /></div><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_r_MAmha7_8U/SbGyQBIMPUI/AAAAAAAAAak/golUh6HvLMY/s1600-h/cglitebulbblog.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 367px; height: 291px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_r_MAmha7_8U/SbGyQBIMPUI/AAAAAAAAAak/golUh6HvLMY/s400/cglitebulbblog.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5310221423896968514" border="0" /></a><br /><br /></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/273779078436612191-5405917981307926624?l=ad5-qiau.blogspot.com' alt='' /></div>مسعود حبيبيhttp://www.blogger.com/profile/05437773375704921607noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-273779078436612191.post-44762215210550619472009-03-07T00:16:00.012+03:302009-04-24T09:25:35.172+04:30<div style="text-align: justify;"><span style="font-weight: bold;">1)</span> گروه های معماری B.I.G و J.D.S گروه هایی هستند که عمده فعالیت خودشون رو در جهت طراحی و ساخت مسکن گسترش داده اند، این طرح ها با هدف ساخت مسکن ارزان قیمت و جواب دادن به طیف گسترده ای از جمعیت ساکنین، ساخته شده، که دیدن اونها به عنوان نمونه طرح، خالی از لطف نخواهد بود.<br /><br /><div style="text-align: center;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_r_MAmha7_8U/SbGcraMIkZI/AAAAAAAAAZ0/hAHyER0g0MQ/s1600-h/1.JPG"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 400px; height: 192px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_r_MAmha7_8U/SbGcraMIkZI/AAAAAAAAAZ0/hAHyER0g0MQ/s400/1.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5310197705225048466" border="0" /></a>اطلاعات بیشتر -<a style="color: rgb(51, 51, 255);" href="http://www.dezeen.com/2008/02/17/mountain-dwellings-by-big/">اینجا</a>- و -<a style="color: rgb(51, 51, 255);" href="http://www.arcspace.com/architects/plot/vm/vm.html">آنجا</a>-<br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_r_MAmha7_8U/SbGg7JzXAFI/AAAAAAAAAaM/lyudbiZV66w/s1600-h/1+%281%29.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 400px; height: 268px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_r_MAmha7_8U/SbGg7JzXAFI/AAAAAAAAAaM/lyudbiZV66w/s400/1+%281%29.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5310202373750587474" border="0" /></a>اطلاعات بیشتر -<a style="color: rgb(51, 51, 255);" href="http://www.arcspace.com/exhibitions/big/cph_ex/cph_ex.html">اینجا</a>-<br /><br /><div style="text-align: justify;"><div style="text-align: justify;">گروه معماری MVRDV هم از گروه های معماری هستش که پروژه های شاخص و مطرحی رو در زمینه مجتمع های مسکونی به اجرا رسونده، برای مشاهده آثار این گروه به صفحات زیر مراجعه کنید:<br />-<a style="color: rgb(51, 51, 255);" href="http://www.dezeen.com/2009/02/19/westerdok-apartment-building-by-mvrdv">اینجا</a>- -<a style="color: rgb(51, 51, 255);" href="http://www.dezeen.com/2008/12/03/gwanggyo-power-centre-by-mvrdv">آنجا</a>- -<a style="color: rgb(51, 51, 255);" href="http://www.dezeen.com/2008/11/04/r%C3%B8dovre-skyscraper-by-mvrdv-and-adept">چند قدم جلوتر</a>-<br /><br /></div><span style="font-weight: bold;">2)</span> برای دریافت و مشاهده نمونه طرحهای مجتمع های مسکونی فایل فوق رو دانلود کنید، طرح ها عموماً با نقشه های اجرایی معرفی شده اند. -<a style="color: rgb(51, 51, 255);" href="http://www.4shared.com/file/67800244/dee4e262/Apartment_Design__english-spanish_.html">اینجا</a>- حجم فایل 45.26 مگابایت با فرمت PDF<br /><br /></div></div></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/273779078436612191-4476221521055061947?l=ad5-qiau.blogspot.com' alt='' /></div>مسعود حبيبيhttp://www.blogger.com/profile/05437773375704921607noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-273779078436612191.post-35215742363340443782009-03-05T22:14:00.005+03:302009-04-24T09:25:12.591+04:30<span style="color: rgb(0, 0, 0);">اسکیس شماره 2 (برج قندی ) تعدادی از دانشجویان مورد نقد و بررسی قرار گرفت .</span><br /><span style="color: rgb(0, 0, 0);">سایت های پیشنهادی از لحاظ پتانسیل موجود و مزایا و معایب و ...مورد بررسی قرار گرفتند </span><br /><span style="color: rgb(0, 0, 0);">کنفرانس گروه مطالعاتی 1 برگزار شد</span><br /><span style="color: rgb(0, 0, 0);"></span><br /><span style="color: rgb(0, 0, 0);">برنامه ی یکشنبه 18 اسفند ماه :</span><br /><span style="color: rgb(0, 0, 0);">کنفرانس گروه های مطالعاتی </span><br /><span style="color: rgb(0, 0, 0);">اسکیس شماره 3 -تعدادی چوب کبریت یا خلال دندان و چسب به همراه داشته باشید !</span><br /><span style="color: rgb(0, 0, 0);">تهیه آلبوم A3 حاوی تصاویر و مدارک اسکیس ها و کنفرانس و کلیه ی کارهای ارائه شده </span><br /><span style="color: rgb(0, 0, 0);"></span><br /><span style="color: rgb(0, 0, 0);">برنامه ی پنج شنبه 22 اسفند :</span><br /><span style="color: rgb(0, 0, 0);">تحقیق و تحلیل سایت مورد نظر از تمام زوایا در یک یا دو شیت A3</span><br /><span style="color: rgb(0, 0, 0);"></span><br /><span style="color: rgb(0, 0, 0);">بحث حاشیه :آیا غذا بر روی معماری تاثیرگذار است ؟...........ادامه بحث را با بهرام شیردل دنبال کنید </span><br /><span style="color: rgb(0, 0, 0);">اسکیس شماره 3 یک بحث سازه ایی است </span><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/273779078436612191-3521574236334044378?l=ad5-qiau.blogspot.com' alt='' /></div>میتراnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-273779078436612191.post-55460594034871111992009-03-05T20:50:00.009+03:302009-03-13T12:56:53.575+03:30این متن خلاصه ی کنفرانس ما - میترا چراغی و آرین ابوالحسنی- در آتلیه طرح معماری 5 است که در روز 4-12-87 ارائه شد.<br /><br />کتاب: مفهوم سکونت، به سوی معماری تمثیلی<br />نوشته: کریستین نوربرگ شولتز<br />ترجمه: محمود امیر یار احمدی<br />نشر: آگاه<br /><br /><div dir="rtl" align="justify"></div><div dir="rtl" align="justify"></div><div dir="rtl" align="justify"></div><div dir="rtl" align="justify"></div><div dir="rtl" align="justify"></div><div dir="rtl" align="justify"></div><div dir="rtl" align="justify"></div><div dir="rtl" align="justify"></div><div dir="rtl" align="justify"></div><div dir="rtl" align="justify"></div><div dir="rtl" align="justify">" سکونت بیانگر پیوندی پر معنا بین انسان و محیطی مفروض می باشد .او مکان خود و از این طریق نوعی قابل اعتماد از همدمی با انسان های دیگر را بر می گزیند . این مناظره ی کلامی بین عزیمت و بازگشت ،یا بین مسیر و هدف ،عصاره و گوهر آن "فضائیت "وجودی است که به واسطه ی معماری در قالب اثر می آید(1) ...احراز هویت و تعیین موقعیت به همراه یکدیگر ساختار کلی سکونت و بالتبع مخرج مشترک شیوه های چهارگانه ی آن را فراهم می آورند(2) احراز هویت انسانی عبارت است از برقراری پیوندی سرشار از معنا با جهانی متشکل از چیزها(3) ...هایدگر می گوید:"ما مخلوقاتی هستیم منوط (به چیزها). بدین ترتیب ،احراز هویت مفهوم وصول بر یک جهان وقوف بر چیز ها را دریافت می دارد .(4)<br />شولتز با استناد بر" مفهوم هویت انسانی و درک او از این جهان "هایدگر، به دنبال ریشه یابی مفهوم سکونت است<br />در صورت استناد دادن تصور کلی هایدگر از چیز به مسئله ی سکونت می توان اظهار داشت ،سکنی گزیدن در اصل عبارت است از جهانی از چیز ها را به خود اختصاص دادن ،امری که نه با تصورات مادی بلکه در قالب بنیه ای در خدمت تعبیر معنا و مقصود گرد آمده توسط چیز ها روی می دهد . به قول هایدیگر "چیز ها "در معیت یک جهان به دیدار ما ناسوتیان می شتابند و زمانی که بر پیام آن ها وقوف می یابیم به تحصیل جای پای هستی که همانا سکونت باشد توفیق یافته ایم .(5)<br />آثار معماری به دلیل تجسم بخشیدن به مفاهیم وجودی و طرح دنیا به همان صورتی که هست ،موضوعات احراز هویت آدمی را تشکیل می دهند(6) ...هویت در اصل عبارتست از درونی کردن چیز هایی که بر آن ها وقوف رفته و در نتیجه رشد به گشودگی و باز بودن نسبت به آن چه در پیرامون ما واقع گشته موکول می گردد . اگر چه جهان بی مقدمه و یکباره ارزانی گشته اما برای وقوف بر آن می باید به تعبیرش پرداخت و با وجود آن که آدمی خود بخشی از جهان را تشکیل داده و بدان وابسته است اما برای داشتن احساس در خانه بودن یعنی آسایش ناچار از ان است که به این وابستگی عینیت بخشیده و آن را قابل لمس سازد .(7)<br />در این عینیت بخشیدن به مفاهیم انسان ناگزیر به مکانی است :<br />آبادی گزیدن در چشم انداز طبیعی یعنی ناحیه یا مکانی را محدود کردن .(8)...هنگامی که مرکزی طبیعی به کار جای دادن آبادی آید ،معماری در خدمت افشای کیفیت هایی که در لحظه حضور دارند و تاکید بر آنها واقع می شود ، ما این فرآیند را پدیده آوری خواهیم خواند .(9)...در صورت کمبود مرکز طبیعی در دورنما که برای نمونه می تواند کویر و یا هامونی پهناور باشد بر معماری است که کمبود را جبران نماید . فرایند اخیر از جانب ما فرجامانیدن نامیده خواهد شد.(10) شولتز ساختن را تنها در اشغال فضا نمی بیند در این بین چیزی که بیش از همه اهمیت دارد افشای روح مکان و برقراری ارتباطی عمیق بین زمین،بافت مصنوع و آسمان بوده : شکل و فضای طبیعت به صورت ارتباطی خاص بین زمین و آسمان ، به هویت مکان قطعیت می بخشد . وظیفه ایی که هنگام ساختن بر دوش انسان سنگینی می کند عبارتست ار روشن ساختن و تعبیر آن خبر که در لحظه در محل حضور دارد . لذا به نگهداری از زمین پرداخته و به برقراری ارتباطی دوستانه با دورنمای طبیعی مبادرت می ورزد . به این ترتیب ،نگهداری از زمین ، تنها به مفهوم کشت و پرورش خاک نبوده ،بلکه "آبادی گزیدن به نحوی که آشکار کننده زمین به همان گونه که هست "نیز از آن استنباط می گردد .(11)<br />این خصوصیات درمقایسه ی معماری بومی نسبت به معماری معاصر بیش تر به چشم می خورد ، تراکم آبادی در معماری بومی و ارتباط عمیق آن با زمین سیاهه ی آبادی را ترسیم می کرد که سرگردانی آدمی و نیاز او به رسیدن را پاسخگو بود . ولی شولتز نسبت به آبادی های کنونی نظری دیگر دارد :<br />آبادی در حال حاضر به هیچ وجه احساس دال بر رسیدن را استحکام نبخشیده و به ناکجایی که به خاطر از هم گسیختگی بافت مصنوع خود عوض دسترس پذیر کردن دورنمای طبیعی آن را در هم می شکند تبدیل شده است .(12)<br />فضای شهر<br />کان :"شهر مکانی است که پسر بچه ایی خردسال هنگام گام برداشتن در آن به احتمال زیاد چیزی را خواهد دید که با وی از آن چه خواستار انجام دادنش در تمامی دوره ی زندگی خود می باشد سخن می گوید . "پس شهر مکانی است که در آن دیدار صورت می گیرد .(13)...در واقع شهر است که افشای زندگی را ممکن می دارد . زندگی و مکان تواما تعلق پذیرفته ، و مقصود شهر در آن گونه از افشا که ما دیدارش خوانده ایم خلاصه می شود .(14)...بدین ترتیب ، سکونت مجتمع گرد هم آوردن مطلق نبوده بلکه عبارتست از هستی در جهان ،در جایی و با عنوان کسی . این جایی یعنی مکان است که زندگی را مرئی می دارد .(15)<br />در این بینش به شهر تنها به دید سکونت گاهی مجتمع نگریسته نمی شود ، درشهر، توسط دیدار، هویت انسان ها شکل می گیرد و از برخورد و بازتاب آنها،شهر ساخته می شود . دیدار تنها به مفهوم نگریستن نمی باشد بلکه فهم و ادراکی در آن نهفته است که نقش شهر را در احراز هویت انسانی بسیار پررنگ می کند :<br />احراز هویت و سازگاری مستلزم وقوف بر شکل مصنوع که تجسمی است و نه روح مکان می باشد (16)<br />شهر های کنونی نیز چون آبادی ها دستخوش تغییرات زیادی شده اند. مجموعه ایی زیست گاهی، که در آن پسر بچه ی کان به احتمال زیاد چیز تاثیر گذاری را نخواهد دید، و یا اغتشاش و تنوع بیش از حد او را گیج و سرگردان خواهد کرد : شهر های امروزی برای تبدیل شدن به تجمعی از ابنیه ی پراکنده روی خوش نشان داده اند .(17)....بدین ترتیب ، امکان دیدار و گزینش از دست رفته و بیگانگی به تدریج برای انسان ها امری عادی می شود(18)<br />بنای عمومی در فضای شهری از این دیدگاه تجلیگاه روح جمعی می باشد که به عینیت رسیده است :<br />سکونت در قالب مجموعه ایی از موسسات که به توضیح جهان می پردازند به ساختار رسیده است .(19) ...در شهر بسیاری از مسیر های ممکنه از پیش معین بوده و بسیاری از اهداف نیز از دیده پنهان اند . پس باید یکی از این مسیر ها را گزیده و امیدوار باشیم که ره به جایی خواهیم برد . این "جایی "همان بنای عمومی است که در آن ابهام و آشفتگی مکان به ترتیب و وضوح بدل می شوند .(20)<br />سایر فرهنگ ها بسته به تعابیر خود از جهان به گزینش امکانات پیکره ایی مختلف می پردازند .(21)...به هر حال ،مشخصه های عمومی فضای واقعی و اشتیاق برای آرایش فضایی بجا و بایسته ایی که در خدمت تجلی یافتن عملکرد توصیفی بنای عمومی قرار می گیرد در تمامی فرهنگ ها مشترک است .(22 )<br />اما انتقاد شولتز در این بین به معماری مدرن است که این روح جمعی را علاوه بر روح مکان نادیده انگاشت و صرفا به بیان نگرش های انتزاعی هنرمند از جهان پرداخت :<br />معماری مدرن به جای توافق عمومی ، موضع انفرادی را مبنای عمل قرار داد . بدین ترتیب ، گونه های نمادین مرتبط با گذشته منسوخ شده و شعار عملکردگرایانه مبنی بر اشکال باید به "پیروی از "عملکرد بپردازند جانشیت آنها گردید . در نتیجه ، معماری عمومی به سمت کارایی محض متمایل گردیده و برای نمونه تالار شهر و کلیسا به ترتیب تا حد بنای اداری و تالار اجتماعات نزول شان یافت . (23)...معماری مدرن اصولا "غیر تمثیلی " بود و در نتیجه شکل را تا حد الحاقی مطلق از عناصر منتزع پایین آورد . آن چه امروز مورد نیاز است ، بازگشتی است به "پیکره های پر توانایی که جهان را می سازند ."(23)<br />خانه<br />گاستون بچلار می نویسد :"آدمی پیش از افکنده شدن به جهان در گهواره ی خانه نهاده شده است . "(24)...هایدگر می گوید :"خلق ( اکنون و در هر موقعیت) به افشای کلی (هستی در جهان ) پرداخته و مقدم بر همه جهت گیری نفس به سمت (چیزی )را میسر می دارد" .(25)... "هر حالت روحی همواره آگاهی خود را داشته و آگاهی همواره خلق خود را دارا می باشد . (26) ...بنابر این خانه آگاهی را نه با عنایت بر "توضیحات " بلکه به مفهوم "وقوف " یعنی توقف کردن و نشان یا اثر چیز ها را در میان آن ها یافتن عرضه می دارد .(27)...به هر ترتیب ، خانه تنها به پدید آوری کیفیات جوی محیط اکتفا نکرده و می باید خلق و خوی آن فعالیت هایی که در درونش جریان می یابند را نیز آشکار سازد . (28)<br />خانه نقطه ایی است ثابت که شکل محیطی مفروض را به معرض "مکانی مسکون "تغییر می دهد . خانه مفاهیم گزیده ایی را گرد می آورد که مقصود ویتگنشتین از گفته ی "من جهان خویشتنم " را برآورده می سازد . (29)<br />از آنجا که معماری بومی در خدمت نوعی ویژه از زندگی در اصل به کشت و کار در زمین مربوط است در می آید ، لذا به گونه ایی صمیمانه و محرم به محیط خود وابسته می باشد (30)...خانه ی شهری بخشی از زمینه ی اجتماعی را شکل بخشیده و به ناچار باید به طرزی مستقیم تر با همسایه های خود به سازش برسد . در مقابل ،خانه ی بیرون شهری از چنین قیدی رهاست .(31)<br />خانه و بنای عمومی دارای مبدا مشترک بوده و از نیاز اولیه ی انسان به یافتن جای پایی در عالم هستی ریشه می گیرند . خانه مکانی است که در آن وقوف به صورت ذاتی خود نگهداری شده حال آنکه بنای عمومی سطح رفیع تر استنتاج کلی را به نمایش می گذارد . (32) ...به عبارتی خانه خود زندگی بوده در حالی که بنای عمومی تصویر زندگی می باشد .(33)<br />خانه مدرن نمی توانست تمامی خواسته های سکونت خصوصی را برآورده سازد . فقدان چیزی که "کیفیت پیکره ایی "اش خوانده ایم به خوبی در آن مشهود بود . با اطمینان خاطر می توان گفت که خانه ی مدرن از همه ی نظر علمی و بهداشتی بود ،اما شباهتی به خانه نداشت . د رحقیقت این خانه ،"زندگی در فضا " را بر "زندگی با تصویر " ترجیح داده بود . (34)<br />زبان<br />هایدیگر زبان را راهی برای واقعیت بخشیدن به چیز های پیرامونمان می داند . در حقیقت زبان است که با نامیدن چیز ها آنان را بلافاصله به عالم محسوسات فرا می خواند ودر کلام، فرهنگ و هویت انسانی موثر است.<br />چهار شیوه ی سکونت از طریق مخرجی مشترک به یکدیگر اتصال می یابند . این مخرج مشترک زبان است . هایدگر با اظهار این مطلب که "زبان خانه ی هستی است " زبان را مشتمل بر کل واقعیات تلقی می کند . (35)... اظهاریه ی هایدگر به مفهوم آن است که هر آن چه هست به وسیله ی زبان به جا ی آورده شده و یا اینکه تمامی چیزها در زبان سکونت گزیده اند . (36)..."در نامیدن آنچه نامیده شده به چیز بودن خود (یعنی به واقعیت ) فرا خوانده می شود . "(37)<br />این بینش و هویت انسانی برای به عینیت در آوردن چیزها گاه در قالب کلام می ید و گاه برای ملموس تر شدن در قالب اثرکه آن را باید چون پیکره ایی در کل نگریست که چون آیینه ایی بازتاب دهنده ی حقیقت است :<br />زبان معماری<br />در این جاست که حقیقت دیگر نه "در قالب کلام " بلکه "در قالب اثر " آمده است . (38)...در مجموع باید گفت که هنر عبارتست از در قالب اثر آمدن حقیقت .(39)<br />و در نهایت :<br />امروزه نیاز کلی ما در اکتشاف دوباره ی جهان با عنایت بر احترام و محافظت خلاصه می شود . (40)<br />ریلکه می گوید :"چیز ها امید نجات را بر ما بسته اند " اما ، ما تنها در صورتی توانایی نجات چیز ها را خواهیم داشت که پیش از اقدام به هر عمل دیگر آن را در قلوب خود حفظ کرده باشیم . با این شرط است که می توان به مفهوم واقعی کلمه سکونت اختیار کرد . (41) "<br /><br />پانوشت ها:<br />1-صفحه 13-بند 1<br />2-همان<br />3-صفحه 22 بند 1<br />4-صفحه 22 بند 3<br />5-صفحه 24 بند 2<br />6-صفحه 25 بند 1<br />7-صفحه 29 بند 2<br />8-صفحه 31 بند 2<br />9-صفحه 49 بند 1<br />10-صفحه 51 بند 2<br />11-صفحه 52 بند 1<br />12-صفحه 74 بند 2<br />13-صفحه 75<br />14-صفحه 77 بند 1<br />15-صفحه 78 بند 2<br />16-همان<br />17-صفحه 97 بند 2<br />18- صفحه 108 بند 2<br />19-همان<br />20-صفحه 111 بند 1<br />21-صفحه 125بند 1<br />22-صفحه 129 بند 2<br />23-همان<br />24-صفحه 138 بند 3<br />25-صفحه139 بند 4<br />26-صفحه 141 بند 1<br />27-صفحه 142 بند 1<br />28-همان<br />29-صفحه 142 بند 3<br />30-صفحه 144 بند 2<br />31-صفحه 152 بند 1<br />32-همان<br />33-صفحه 167 بند 1<br />34- صفحه 167 بند 2<br />35-صفحه 170 بند 2<br />36-صفحه 173 بند 1<br />37-همان<br />38- همان<br />39-صفحه 177 بند 1<br />40-همان<br />41-صفحه 209 بند 1<br />42-همان </div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/273779078436612191-5546059403487111199?l=ad5-qiau.blogspot.com' alt='' /></div>میتراnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-273779078436612191.post-20204165047518194222009-02-28T17:52:00.087+03:302009-04-24T09:24:43.226+04:30<div align="right"><strong>کتاب</strong>:مفهوم سکونت-به سوی معماری تمثیلی ،نوشته ی کریستیان نوربری -شولتز،ترجمه ی محمود امیر یار احمدی،موسسه ی نشر آگه.</div><br /><ul><li><div align="right">در این کتاب شولتز با تکیه بر فلسفه ی هایدگر مفهوم سکونت را فراتر ازآنچه تا کنون می پنداشتیم شرح داده ،دیدار،انکشاف ، احراز هویت ،سازگاری ، توافق ،پذیرش ارزش های مشترک ،روح مکان ، افشای زندگی ،واژه هایی هستند که او آنها را در مفهوم سکونت گنجانیده است.<a href="file:///C:/Documents%20and%20Settings/mitra/Desktop/20.htm"> بیشتربدانید</a> -چکیده ی کتاب</div></li></ul><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/273779078436612191-2020416504751819422?l=ad5-qiau.blogspot.com' alt='' /></div>میتراnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-273779078436612191.post-40807305546859845002009-02-28T13:25:00.011+03:302009-04-24T09:24:06.125+04:30<div><a href="http://4.bp.blogspot.com/_rEinvDEYcc4/SakTDKkgiwI/AAAAAAAAABU/7_uL3YU6IwM/s1600-h/10.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5307794580930857730" style="margin: 0px 0px 10px 10px; float: right; width: 240px; height: 320px;" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_rEinvDEYcc4/SakTDKkgiwI/AAAAAAAAABU/7_uL3YU6IwM/s320/10.jpg" border="0" /></a><br /><br /><div><br /><br /><br /><a href="http://3.bp.blogspot.com/_rEinvDEYcc4/SakNNgrFT7I/AAAAAAAAAAM/1Qdynhxu3RE/s1600-h/1.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5307788161592938418" style="margin: 0px 0px 10px 10px; float: right; width: 240px; height: 320px;" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_rEinvDEYcc4/SakNNgrFT7I/AAAAAAAAAAM/1Qdynhxu3RE/s320/1.jpg" border="0" /></a> <div><a href="http://4.bp.blogspot.com/_rEinvDEYcc4/SakTCzctoeI/AAAAAAAAABM/TDB3pBI68Qs/s1600-h/9.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5307794574724145634" style="margin: 0px 0px 10px 10px; float: right; width: 320px; height: 240px;" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_rEinvDEYcc4/SakTCzctoeI/AAAAAAAAABM/TDB3pBI68Qs/s320/9.jpg" border="0" /></a><a href="http://3.bp.blogspot.com/_rEinvDEYcc4/SakTDCR_ggI/AAAAAAAAABc/SXaZCLrvlNE/s1600-h/11.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5307794578705711618" style="margin: 0px 0px 10px 10px; float: right; width: 320px; height: 240px;" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_rEinvDEYcc4/SakTDCR_ggI/AAAAAAAAABc/SXaZCLrvlNE/s320/11.jpg" border="0" /></a><a href="http://4.bp.blogspot.com/_rEinvDEYcc4/SakSgLcYydI/AAAAAAAAABE/VkGyM2uXyz0/s1600-h/8.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5307793979869809106" style="margin: 0px 0px 10px 10px; float: right; width: 320px; height: 240px;" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_rEinvDEYcc4/SakSgLcYydI/AAAAAAAAABE/VkGyM2uXyz0/s320/8.jpg" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><div><a href="http://1.bp.blogspot.com/_rEinvDEYcc4/SakSf6T-BtI/AAAAAAAAAA8/LAAhJm3fhbc/s1600-h/7.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5307793975271098066" style="margin: 0px 0px 10px 10px; float: right; width: 320px; height: 240px;" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_rEinvDEYcc4/SakSf6T-BtI/AAAAAAAAAA8/LAAhJm3fhbc/s320/7.jpg" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><br /><div><a href="http://3.bp.blogspot.com/_rEinvDEYcc4/SakSJbWya7I/AAAAAAAAAA0/Fl44O84Qo5I/s1600-h/6.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5307793589004299186" style="margin: 0px 0px 10px 10px; float: right; width: 240px; height: 320px;" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_rEinvDEYcc4/SakSJbWya7I/AAAAAAAAAA0/Fl44O84Qo5I/s320/6.jpg" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><br /><br /><div><a href="http://1.bp.blogspot.com/_rEinvDEYcc4/SakNOO1JbXI/AAAAAAAAAAs/N7Z1WPNXxeo/s1600-h/5.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5307788173983182194" style="margin: 0px 0px 10px 10px; float: right; width: 320px; height: 240px;" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_rEinvDEYcc4/SakNOO1JbXI/AAAAAAAAAAs/N7Z1WPNXxeo/s320/5.jpg" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><div><a href="http://1.bp.blogspot.com/_rEinvDEYcc4/SakNOMp9rrI/AAAAAAAAAAk/ktqBFNLEeDg/s1600-h/4.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5307788173399404210" style="margin: 0px 0px 10px 10px; float: right; width: 320px; height: 240px;" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_rEinvDEYcc4/SakNOMp9rrI/AAAAAAAAAAk/ktqBFNLEeDg/s320/4.jpg" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><div><a href="http://3.bp.blogspot.com/_rEinvDEYcc4/SakNN28QkmI/AAAAAAAAAAc/wZoFgStTT0U/s1600-h/3.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5307788167570559586" style="margin: 0px 0px 10px 10px; float: right; width: 320px; height: 240px;" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_rEinvDEYcc4/SakNN28QkmI/AAAAAAAAAAc/wZoFgStTT0U/s320/3.jpg" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><div><a href="http://4.bp.blogspot.com/_rEinvDEYcc4/SakNNzOVEzI/AAAAAAAAAAU/tS2oBHtozzo/s1600-h/2.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5307788166572610354" style="margin: 0px 0px 10px 10px; float: right; width: 240px; height: 320px;" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_rEinvDEYcc4/SakNNzOVEzI/AAAAAAAAAAU/tS2oBHtozzo/s320/2.jpg" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><div><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/273779078436612191-4080730554685984500?l=ad5-qiau.blogspot.com' alt='' /></div>honeyhttp://www.blogger.com/profile/04736004161606626810noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-273779078436612191.post-88640740430235323542009-02-27T13:36:00.003+03:302009-04-24T09:23:39.643+04:30<div style="text-align: right;">به آگاهی دوستان آتلیه طرح معماری 5 ترم جاری می رسانم که به علت برگزاری هم اندیشی " <a href="http://onsa.persianblog.ir/post/398/">چند صدایی در هنر ایران</a>" در روز یکشنبه 11 اسفند ماه، در این روز امکان حضور در آتلیه برایم فراهم نیست. امیدوارم در روز پنجشنبه 15 اسفند این تاخیر در برنامه را جبران نماییم. ضمنا کنفرانس های دانشجویی روز یکشنبه 11 اسفند به همراه کنفرانس های روز پنجشنبه 15 اسفند برگزار خواهد شد<br />به امید دیدار<br /></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/273779078436612191-8864074043023532354?l=ad5-qiau.blogspot.com' alt='' /></div>ایمان رئیسیhttp://www.blogger.com/profile/03741019256618356892noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-273779078436612191.post-76457911139068983922009-02-27T12:09:00.006+03:302009-04-24T09:23:23.239+04:30<div align="right"><a href="http://www.google.com/custom?q=tower&amp;cof=LW%3A358%3BALC%3A%23006699%3BL%3Ahttp%3A%2F%2Fwww.arcspace.com%2Fimages%2Flogobig.gif%3BLC%3A%23006699%3BLH%3A65%3BAH%3Acenter%3BVLC%3A%23006699%3BS%3Ahttp%3A%2F%2Fwww.arcspace.com%3BAWFID%3A54b7de6e6fba5a2e%3B&amp;domains=arcspace.com&amp;sitesearch=arcspace.com"><span style="color: rgb(0, 204, 204);font-family:arial;font-size:130%;" >اينجا</span></a><span style="font-size:130%;"><span style="font-family:arial;"> <span style="color: rgb(0, 0, 102);">نمونه هاي خوبي از برج مي شه پيدا كرد</span></span></span></div><div align="right"><strong><span style=";font-family:arial;font-size:180%;" ></span></strong></div><div align="left"><strong><span style=";font-family:arial;font-size:180%;" ></span></strong></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/273779078436612191-7645791113906898392?l=ad5-qiau.blogspot.com' alt='' /></div>نيلوفرhttp://www.blogger.com/profile/16768913020644069988noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-273779078436612191.post-61170953186667768962009-02-22T18:09:00.004+03:302009-04-24T09:22:53.683+04:30اسکیس های شماره 2 با موضوع برج 20 طبقه نقد و بررسی شد<br />دانشجویانی که تمایل به تکمیل و ادامه کار دارند می توانند در تاریخ یکشنبه 11 اسفند ماه نیز کار های خود ارائه دهند<br />گروه مطالعاتی 2 نیز کنفرانس خود را ارائه داد<br />یکشنبه 11 اسفند ماه بررسی سایت انجام خواهد شد و گروه های 1و3و4 کنفرانس های خود را ارائه خواهند داد<br />همچنین از این پس زمان هر کنفرانس 30 دقیقه خواهد بود<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/273779078436612191-6117095318666776896?l=ad5-qiau.blogspot.com' alt='' /></div>میتراnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-273779078436612191.post-69984611468794257992009-02-20T11:19:00.008+03:302009-04-24T09:22:37.280+04:30<div align="right">اسکیس شماره 2 با موضوع برج 20 طبقه با استفاده از حبه قند برگزار شد.</div><div align="right">خواسته ها :ماکت در قطع A4</div><div align="right">حداکثر تعداد حبه قند ها :50 عدد</div><div align="right">تحویل :یکشنبه 4 اسفند </div><div align="right">همچنین گروه های مطالعاتی تشکیل و یکشنبه گروه 1و2 کنفرانس های خود را ارائه خواهند داد </div><div align="right">سپس در بخش دوم کلاس مروری بر مجنمع های مسکونی داشتیم و در نهایت فیلم مجتمع های مسکونی </div><div align="right">Nemausus نمایش داده شد</div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/273779078436612191-6998461146879425799?l=ad5-qiau.blogspot.com' alt='' /></div>میتراnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-273779078436612191.post-31008836468875551492009-02-12T17:51:00.003+03:302009-04-24T09:22:18.885+04:30<div style="text-align: right;"><span style="font-size:100%;">دیروز با حضور چهار نقر از دوستان، کلاس طرح 5 برگزار شد و ضمن ارائه ی مباحث جلسه ی اول، اسکیس شماره یک با موضوع "سرویس بهداشتی ایده آل" برگزار شد. خواسته ها عبارتند از: پلان، نما و برش در مقیاس 1:25 در قطع آ 3 و روز یکشنبه 27 بهمن نقد آن برگزار خواهد شد. ضمنا کلیه ی جرئیات اجرایی در نقشه های خواسته شده در نظر گرفته خواهد شد<br />دانشجویانی که در این جلسه حضور نداشتند هم می توانند اسکیس خود را با اندکی تعدیل نمره، ارائه نمایند<br />ضمنا گروه های کنفرانس هم طبق برنامه انتخاب شده و از هفته ی آینده کنفرانس ها ارائه خواهد شد<br /><br /></span></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/273779078436612191-3100883646887555149?l=ad5-qiau.blogspot.com' alt='' /></div>ایمان رئیسیhttp://www.blogger.com/profile/03741019256618356892noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-273779078436612191.post-73772125478031505712009-02-09T16:17:00.001+03:302009-04-24T09:21:56.997+04:30<div style="text-align: right;">برنامه ی حضور من در ترم جاری دانشکده معماری آزاد قزوین را دچار تغییراتی نموده اند که به این شرح اعلام می شود:<br /><br />یکشنبه:<br />ساعت 8 تا 13 طرح معماری پنج (گروه کارشناسی پیوسته)<br />ساعت 14 تا 16 مبانی نظری معماری (گروه کارشناسی نا پیوسته)<br /><br />پنجشنبه:<br />ساعت 8 تا 13 و 14 تا 16 طرح معماری پنج (گروه کارشناسی پیوسته)<br />ساعت 16 تا 18 سیر اندیشه های معماری (گروه کارشناسی ارشد نا پیوسته)<br /><br />جمعه:<br />ساعت 8 تا 10 کرکسیون پایان نامه ها<br />ساعت 10 تا 12 معماری معاصر (گروه کارشناسی)<br />ساعت 13 تا 15 کرکسیون پایان نامه ها<br />ساعت 15 تا 18 مبانی نظری معماری (گروه کارشناسی پیوسته)</div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/273779078436612191-7377212547803150571?l=ad5-qiau.blogspot.com' alt='' /></div>ایمان رئیسیhttp://www.blogger.com/profile/03741019256618356892noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-273779078436612191.post-54903992293630657742009-02-09T16:15:00.003+03:302009-04-24T09:21:41.117+04:30<div style="text-align: right;">هدف:<br />حصول آگاهی های لازم در راستای طراحی مجموعه های مسکونی در مقیاس خرد و کلان با در نظر گرفتن عوامل موثر مانند شرایط محیطی/ اقلیمی، شرایط اجتماعی/ فرهنگی، و ویژگی های اقتصادی.<br /><br />برنامه هفتگي :<br /><br />هفته اول:<br />پنجشنبه: طرح مسئله و اهميت موضوع/ تمرين طوفان ذهني/ داستان معماري/ ارائه برنامه كلاس و موضوع پروژه/ تشکیل گروه های مطالعاتی/ اسکیس شماره یک<br />یکشنبه: نقد اسکیس شماره یک/ کنفرانس گروه مطالعاتی شماره یک و دو<br />هفته دوم:<br />پنجشنبه: سير تحول فضا در معماري جهان/ تحلیل مجموعه های مسکونی شاخص در ایران و جهان/ اسکیس شماره سه و چهار<br />یکشنبه: نقد اسکیس شماره دو/ کنفرانس گروه مطالعاتی شماره دو<br />هفته سوم:<br />پنجشنبه: ارائه برنامه فيزيكي و سايت پروژه/ اسکیس شماره سه و نقد آن/ کنفرانس گروه مطالعاتی شماره پنج و شش<br />یکشنبه: بازدید از سایت پلان پروژه<br />هفته چهارم:<br />پنجشنبه: اسکیس شماره چهار/ کنفرانس گروه مطالعاتی شماره هفت و هشت<br />یکشنبه: نقد اسکیس شماره چهار<br />هفته پنجم: کركسيون ايده<br />هفته ششم: کركسيون ايده<br />هفته هفتم: كركسيون ايده<br />هفته هشتم: كركسيون عملکرد<br />هفته نهم: كركسيون عملکرد<br />هفته دهم: كركسيون عملکرد<br />هفته يازدهم: کرکسیون سازه و تاسیسات<br />هفته دوازدهم: تحويل موقت<br />هفته سيزدهم: کرکسیون فضاهای داخلی<br />هفته چهاردهم: کرکسیون فضاهای داخلی<br />هفته پانزدهم: کرکسیون جزئیات<br />هفته شانزدهم: كركسيون ارائه<br /><br />گروه های مطالعاتی:<br /><br />گروه شماره یک:<br />توصیف و تحلیل دیدگاه آموس راپاپورت در مورد "منشا فرهنگی مجتمع های زیستی" ترجمه راضیه رضا زاده و "معنی محیط ساخته شده" ترجمه فرح حبیب و مقاله ی " بسوی انسان شناسی خانه" ترجمه مسعود پرچمی عراقی در فصل نامه آبادی شماره 36 و 37<br />گروه شماره دو:<br />توصیف و تحلیل دیدگاه کریستین نوربرگ شولتز در مورد "مفهوم سکونت" ترجمه محمود امیر یار احمدی<br />گروه شماره سه:<br />توصیف و تحلیل دیدگاه علی مدنی پور در مورد "فضا های عمومی و خصوصی شهر" ترجمه فرشاد نوریان و "طراحی فضای شهری" ترجمه فرهاد مرتضایی<br />گروه شماره چهار:<br />توصیف و تحلیل دیدگاه غلامحسین معماریان در مورد "گونه شناسی مسکن درون گرا و<br />برون گرا"<br />گروه شماره پنج:<br />توصیف و تحلیل دیدگاه های پایداری در معماری (اقلیمی و اجتماعی)<br />گروه شماره شش:<br />توصیف و تحلیل دیدگاه سرج چرمایف و کریستوفر الکساندر در مورد<br />"عرصه های زندگی جمعی و زندگی خصوصی" ترجمه منوچهر مزینی<br />گروه شماره هفت:<br />توصیف و تحلیل نشریه شماره سه در مورد "حفاظت ساختمان ها در مقابل حریق" و نشریه شماره پانزده در مورد "راه پله و آسانسور"<br />گروه شماره هشت:<br />توصیف و تحلیل ضوابط بلند مرتبه سازی در مسکن<br /><br />روش ارزشیابی پروژه:<br />سمینار مطالعاتی گروه ها: 2 نمره<br />اسکیس ها (هر کدام 1.5 نمره): 6 نمره<br />فرایند طراحی: 2 نمره (شامل: حضور، کرکسیون و روند طی شده در ترم)<br />تحویل موقت: 3 نمره (شامل: ماکت، پلان ها، برش، ایده)<br />تحویل نهایی: 7 نمره (شامل: خلاقیت در ایده و تولید فرم، عملکرد، رابطه با محیط، سازه و تاسیسات، فضای داخلی، راندو و گرافیک شیت ها، ماکت، چیدمان فضا در روز ژوژمان)<br /><br />توضیحات:<br />• کلیه سمینار ها با استفاده از نرم افزار Power Point و در مدت 60 دقیقه ارائه خواهد شد.<br />• فایل Word هر سمینار جهت ارائه در وبلاگ در پایان سمینار دریافت خواهد شد.<br />• تاکید بر جنبه ی تحلیلی در سمینار ها واجد ارزش است.<br />• کلیه اسکیس ها در قطع A3 و بصورت دست آزاد ارائه خواهد شد.<br />• زمان هر اسکیس 4 ساعت می باشد.<br />• هر دانشجو موظف است که روند کلیه مطالعات و ترسیمات خود را در Clear Book A3 نگهداری نماید.<br />• فعالیت وبلاگی تاثیر مثبت در ارزشیابی دارد.</div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/273779078436612191-5490399229363065774?l=ad5-qiau.blogspot.com' alt='' /></div>ایمان رئیسیhttp://www.blogger.com/profile/03741019256618356892noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-273779078436612191.post-58855261623332619162009-01-31T15:54:00.001+03:302009-04-24T09:21:10.405+04:30<p style="text-align: right;">در ترم آینده که از امروز در قزوین بطور رسمی شروع شده، روزهای یکشنبه و پنجشنبه و جمعه کلاس خواهم داشت:</p><div style="text-align: right;"> </div><p style="text-align: right;">یکشنبه: "طرح معماری پنج" از ٨ تا ١٨</p><div style="text-align: right;"> </div><p style="text-align: right;">پنجشنبه: صبح "طرح معماری پنج" و بعد از ظهر "سیر اندیشه های معماری" از ٨ تا ١٨</p><div style="text-align: right;"> </div><p style="text-align: right;">جمعه: ١٠ تا ١٢ "آشنایی با معماری معاصر" و ١٣ تا ١۶ "مبانی نظری معماری"</p><div style="text-align: right;"> </div><p style="text-align: right;">به همت یار گرامی کلاس های طرح و تئوری ام، <a href="http://digi-zen.blogspot.com/">ابوالفضل</a>؛ وبلاگ <a href="http://ad5-qiau.blogspot.com/">طرح معماری پنج</a> هم تاسیس شده است. وبلاگ <a href="http://htcarc.blogspot.com/">تاریخ، تئوری و نقد معماری</a> هم همچنان پشتیبان سایر دروس تئوری خواهد بود.</p><div style="text-align: right;"> </div><p style="text-align: right;">ضمنا به اطلاع کلیه دانشجویان محترم می رسانم که در هفته ی اول ترم (فردا و پنجشنبه و جمعه) کلاس های اینجانب تشکیل نخواهد شد.</p><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/273779078436612191-5885526162333261916?l=ad5-qiau.blogspot.com' alt='' /></div>ایمان رئیسیhttp://www.blogger.com/profile/03741019256618356892noreply@blogger.com0